如今不少教師和家長(zhǎng)都已經(jīng)意識(shí)到“灌輸”這種教育方式的危害性，而且開始讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí)。大家不妨來看看小編推送的教師教育孩子的故事，希望給大家?guī)韼椭?/p>

　　撒謊

　　一次周末，和兒子約好，下班后他騎車去接我，可是按約定時(shí)間過了兩個(gè)小時(shí)，兒子還沒有回來。

　　等待中，正好遇到兒子的同事，他說兒子和幾個(gè)人看電影去了，我只好耐心地等。

　　過了一會(huì)兒，兒子回來了，令我吃驚的是，他竟撒謊說路上車壞了。

　　“我可以等上10個(gè)小時(shí)，但我無法容忍你對(duì)我撒謊，兒子。”我氣憤地轉(zhuǎn)過身來，決定自己走回家去。兒子迎上去，想要解釋什么。我接著說：“我很生氣，不是對(duì)你，是對(duì)我自己。你看，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)父親我很失敗，我現(xiàn)在要走回家去，并在這18公里的路上進(jìn)行反省。”

　　在3個(gè)多小時(shí)的路途中，兒子始終推著車跟在我身后，也是從那以后，兒子再?zèng)]有撒過謊

　　凳子拿的

　　“老師，我的錢丟了，30多塊呢。”張滑邊說邊掉眼淚，我一聽，氣就不打一處來，班里竟發(fā)生這樣的事

　　我氣沖沖地走進(jìn)教室，就在走向講臺(tái)的一霎那，突然意識(shí)到：如果此時(shí)去批評(píng)全班，效果一定不會(huì)好，畢竟拿錢的是一個(gè)人。倒不如……

　　于是，我掃視了一下全班同學(xué)，高聲告訴大家：“同學(xué)們，不要慌，我知道誰拿了張滑的錢了。”同學(xué)們都驚訝地望著我。“是凳子，請(qǐng)大家對(duì)凳子說一句話。”聰明的孩子馬上領(lǐng)會(huì)了我的意圖。一個(gè)同學(xué)說：“凳子，你這樣做不對(duì)，快還給人家吧。”一位說：“你是一時(shí)糊涂，改了還是好孩子。”……孩子一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說，此時(shí)，我心里已經(jīng)明白了。

　　第二天，劉虎早早地來到學(xué)校，把30元錢交給了我。我告訴他：你真勇敢，這件事是我們倆之間的秘密，誰都不要告訴別人。他哭了。