每個(gè)人都有自己的故事，幼兒教師也不例外。下面小編為大家分享幼兒教師自身教育故事，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以前，我特別喜歡央視“講述老百姓自己的故事”這個(gè)節(jié)目。究其因，可能是制作風(fēng)格親民、貼近生活，所以收視率高。

　　幼教人總是“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，充其量也只能在自己的地盤吆喝。但關(guān)起門來鬧革命本不是我們的作風(fēng)。我們期待的是社會(huì)、家庭等圍墻的打開。讓更多人知道幼教人一個(gè)又一個(gè)鮮為人知的故事。

　　調(diào)戲

　　二十年前，日托制度不具備條件，幼兒園大都采用半日制。也許當(dāng)時(shí)各家孩子多，道路上車輛少，社會(huì)治安又好，家長(zhǎng)也不習(xí)慣每天接送孩子，所以那時(shí)還自放學(xué)回家都是采用“排路對(duì)”。學(xué)校根據(jù)孩子的住家的地段，分為幾條線路，然后又老師護(hù)送。因此每天兩趟的護(hù)送成了街頭上一道風(fēng)景線。那時(shí)的“幼兒園教師”被眾人成為“阿姨”，雖然意為尊重，但是在我們自己聽起來，卻總是覺得酸酸的。開了幾次的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們改口叫“老師”，但都失敗了。家長(zhǎng)于社會(huì)人士普遍認(rèn)為，中小學(xué)的老師才能稱為“教師”，至于幼兒園的老師，只不過是保姆之類的。把孩子看乖，處理好吃喝拉撒就OK了。真的，在園里，我們都實(shí)行三包，包吃、包教、包送。一整天一包到底。“阿姨”的稱謂也就名副其實(shí)了。

　　中午離園時(shí)間到了。“阿姨”們各司其職，隊(duì)伍緩緩涌向街頭小巷。在陪送的過程中，難免會(huì)聽到街道邊傳來的議論聲。那一簇人人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語，那載客的摩托車司機(jī)兩只眼睛死死的盯著阿姨們，“小朋友，叫姨父阿”，“小朋友，姨父在這里呢”。當(dāng)時(shí)的那種無奈與無助，我們也只能強(qiáng)忍下，對(duì)其視而不見。因?yàn)槲覀兪锹鋭?shì)群體，面對(duì)每天的調(diào)戲，也只能假裝不懂來處之。