演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的勵志故事演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

勵志故事演講稿 篇1
老師們,同學們:
大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。
那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。
伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。
他吃住都在學校,環境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。
有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。
比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關閉這所學校。
從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。
前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。
這一年,伯明罕突發奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。
第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。
此后數年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。
直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。
計算出的結果令他大吃一驚,他上報的“學?!碧罅?,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。
伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。
以后幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規章、規定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。
這段經歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”
我的演講結束了,謝謝大家!
勵志故事演講稿 篇2
20年前,一位來自德國的太極拳愛好者托馬斯,慕名找到我國著名太極拳師李大師拜師。托馬斯一見到李大師,當即就雙膝跪地,用一口不太流利的漢語請求李大師收他為徒。
熟悉李大師的人都知道,他收徒的'條件極為苛刻,可謂寧缺毋濫。如果沒有十二萬分的虔誠,沒有良好的體質,沒有很高的悟性,縱然你自認為自己是一匹千里馬,卻依然很難得到伯樂的賞識。
托馬斯的虔誠心倒是十足,體質也很健壯,但就是悟性不高,這一點非常致命。習武之人如果沒有很高的悟性,將所學知識融會貫通,活學活用,別說將來有所創新了,就是發揚光大也很難。
李大師搖搖頭,對托馬斯說你走吧,現在太極拳在中國正日漸普及,街心花園里有的是太極拳愛好者,你去和他們學一學,能達到強身健體的目的就行了。至于想做太極拳傳承人,你的悟性不足以能讓你擔此大任。
托馬斯見狀,辭別李大師就匆匆走了。誰知一年之后,托馬斯再次來到李大師面前,請求收他為徒。與上次不同的是,托馬斯再回來漢語水平提高了很多。李大師好奇地問你不是走了嗎,怎么又回來了?
托馬斯說我沒有走,上次您考我的問題我之所以答不上來,不是因為我的悟性不高,而是我的漢語不過關,對中國的太極拳歷史了解得也不夠全面透徹。我這一年在北京專門學習漢語,也讀了不少有關太極拳方面的著作,請大師重新考我,再給我一次機會。
一年?一年的時間就算你不吃不喝不睡,對于博大精神的中國文化來說,你托馬斯又能學到多少東西,李大師心存疑惑??僧斔紗柾旭R斯時,卻讓他大吃一驚,托馬斯不僅每個問題都能對答如流,而且還有自己對太極拳獨到的見解。
君子一言,駟馬難追,何況還是中國著名的太極拳師,說出去的話就像潑出去的水,不能言而無信再收回來了。就這樣,托馬斯拜師成功了。拜師成功后的托馬斯,學拳十分用功,用李大師的話說,托馬斯持之以恒的毅力,比他那些國內的徒弟都要驚人。
這一年里,學拳,讀書,交流心得,托馬斯把每天的生活都安排得井井有條。有時一個姿勢,托馬斯能整整保持上一天,滴水不進,飯也不吃。當李大師問托馬斯短短的一年怎么就把基本功練扎實了,托馬斯說他每天清晨都要在北京的一些街心花園里觀摩別人練習太極拳,如果遇到一些有實力的高手,就觀摩得更仔細些,晚上回到宿舍再反復練習。
哦,一邊學習漢語,一邊研讀太極拳著作,還要觀摩并習練太極拳,你每天睡幾個小時?李大師問。四個小時,雖然這一年吃了不少苦,但想起要向您拜師,就不覺得苦了。托馬斯回答李大師時,看到了師父的眼睛里亮晶晶的。
托馬斯回國后,每天都要打一個越洋電話問候師父,繼而又問哪一套拳法哪一個姿勢應該怎么做。師父問你工作那么忙每天都堅持練拳嗎?托馬斯說,中國不是有句古話叫“學習就像逆水行舟,不進則退”嗎,我沒有過目不忘的本領,也不能每天與師父見面親自請教,所以就只能在電話中麻煩師父了。
麻煩?對于勤奮好學的徒弟,這世上哪一個師父的心里會覺得麻煩,他高興還來不及呢。待一年后托馬斯再來到中國,一招一式居然練得絲毫不差,在推手時,居然把入門較早的一位師兄給推倒了。
師兄不服,再來。再輸。師兄向師父抱怨,當初您不是說托馬斯悟性不高嗎,我看他悟性一點也不低。師父說,托馬斯的悟性的確不高,但他做事比你們任何一個人都要認真。為師有個問題這么多年也沒搞明白,我一直認為人的悟性是天生的,卻忘記了“勤能補拙”這句良訓,人啊,只要認真,就沒有做不成的事,這世上哪有那么多天才,許多大成就,不都是普通人通過后天的認真努力完成的嗎?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/meiwen/gushi/1968486.htm