講兒童故事需要一定的技能技巧要求才會讓孩子聽得認真,在聽的過程促進思考,在聽之后不僅能回答你的問題,還能大致地復述這個故事,同時還能從故事中引發對生活的簡單思考。那如何把故事讀給兒童聽呢?
首先,了解故事的作者,知道作者所處的社會背景,作者的成長經歷,作者在這樣的成長經歷下塑造成什么品格。在講故事前可以講講跟孩子分享作者的相關內容,知其然才會知其所以然。
其次,要熟讀故事。這里的熟讀不是“背熟“,而是知道故事的邏輯脈絡,發展情節的熟絡。每篇故事都是有引子、開篇、發展、高潮和結局。抓到事情發展到關鍵環節的細節,把故事內容弄清弄懂。
接著,挖掘教育點。每篇故事都有作者要傳遞的信息,但一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。在看這個故事的過程中,只要你覺得某些部分可以跟你的孩子的生活相聯系,通過這內容想要知道他的想法,分享自己的思考,就可以拿來用。所以在這時候要準備幾個問題,假設一些情景。
最后就跟你的孩子快樂地閱讀吧。在閱讀的過程中,可以讓孩子趴在你身上,或是躺在你身邊。邊說的過程中還可以問問孩子,如果你是他的話,你會怎么做?為什么會這樣做,是怎么考慮的呢?這會讓你更了解你的孩子。因為平時不常有機會碰到各樣的事,但故事使特殊情境得以呈現,這樣你就有契機了解孩子的腦袋里在想些什么,碰到這些問題的時候有什么樣的解決方法。故事不是純粹的好玩,也不是純粹的增進親子親密度的媒介,更是了解你的孩子跟你孩子進行思想交流的途徑。借著故事的發展,你跟孩子介紹主人公是怎么做的,可以評價主人公的做法。然后故事就可以往下講了,這樣講完故事,你跟你的孩子都會有很大的收獲。
在講故事中可以培養孩子的傾聽、理解和表達能力,為將這三種能力充分地挖掘出來,你就要設置一定的任務。在講故事前可以提幾個問題,“認真聽哦,我等會兒會問你幾個問題。”或者直接用導入吸引他的無意注意。在講的過程中問問他是怎么想的,講完后提問,包括對問題的思考,從這故事中獲得什么感受都可以說。還可以講講這故事在生活中是不是有碰到類似的情景等。
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