小德國小伙盧安克來到位于中國廣西大山之中的板烈小學，義務給當地的留守孩子當老師，至今已有十多年了。

　　一次，中央電視臺著名主持人柴靜去采訪盧安克，看到有的孩子就爬在盧安克身上驕傲地向她介紹：“他是盧安克，我們都叫他老盧。”見到如此親密無間的情景，柴靜就好奇地問盧安克：“作為一個外國人，你究竟是用什么辦法贏得這些孩子對你的信任的呢？”“一開始，孩子們都非常怕我。怕我的長相，還怕我會把他們賣掉。還有的孩子聽家長說我是外國特務，都不敢靠近我。”盧安克笑著說，“后來我把我的心交給他們了，我把我的一切都交給他們了。漸漸地，問題就解決了。”

　　晚上，柴靜又在盧安克的帶領下到一對相依為命的姐弟家采訪。家里沒有電，屋內生著火照明，但是光線依然很暗。柴靜就請求道：“還是有點冷，火再大點行嗎？”弟弟于是便拿起斧子劈柴添火。這時光線正好達到拍攝的要求，攝像師架好機器準備工作，可弟弟仍一直在用力地劈柴，聲音很大，直接影響到了拍攝。可不論柴靜怎么喊，他都不肯停下來。

　　第二天柴靜想叫弟弟帶去看看他們姐弟倆種的菜地，可他根本就像沒聽到。柴靜發現他似乎有點不高興，可她怎么也想不出在什么地方得罪了男孩，于是只好問盧安克。盧安克就告訴她：“當時你說你冷了，他就很認真地為你劈柴取暖。后來他發現，你的目的不是取暖，你是想讓采訪有一個好的光線和好的氣氛，你的另有用心傷害了他，所以后來你要他帶你去菜地看，他就不愿再理你了。”柴靜聽罷，羞愧至極。

　　盧安克得到信任和愛戴，是因為他的所作所為沒有一點掩飾，他把他的心透明地呈現給了孩子。而柴靜遭到冷遇和排斥，則是因為她掩蓋了自己的真實用心，盡管并無惡意，但是顯得心眼太多，讓孩子產生了戒心和反感。

　　與人相處，太用心機，就連孩子也會鄙棄的。