【活動目標】

　　1、引導孩子觀察盤子，感受盤子藝術的美。

　　2、嘗試運用顏料、簡單的圖形裝飾盤子，初步感知盤子畫的特點。

　　3、感受裝飾盤子、創作盤子的樂趣。

　　【活動準備】

　　各種顏色的顏料、各種盤子圖片、塑料盤子。

　　【活動過程】

　　一、談話導入活動

　　1、運用談話“生活中不的盤子”引出各種盤子畫。

　　2、幼兒觀察盤子，感受盤子的美。

　　問：你見過的盤子長什么樣，這些盤子里你最喜歡哪一個？

　　二、欣賞盤子畫，感知盤子畫的裝飾特點。

　　1、出示盤子，了解盤子圖案，環形裝飾的特點、中間向四周擴散的裝飾特點等。

　　2、了解盤子畫的作畫規律（連續性）。

　　問：這個盤子的中間圖畫有什么規律？周圍盤子邊緣圖案又有什么規律？

　　3、小結：這些盤子都很漂亮，他們中間都是一個擴散型的圖案，周圍都是環形的圖案。

　　三、教師示范。

　　1、講解操作步驟。

　　2、引導幼兒掌握正確握筆、下筆的方法，作畫中要注意的事項。

　　四、幼兒操作，教師巡回觀察指導。

　　五、將幼兒完成的盤子放在區域內展示。