【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試口算加減算式題，知道不同的加減算式題會(huì)有相同的得數(shù)。

　　2、了解同伴的生日，關(guān)注他人的情感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　全體幼兒的生日月份匯總背景圖，加減算式題卡若干，大小不同的三個(gè)盒子，任務(wù)卡，記錄紙每人一份，筆。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、出示生日禮盒。

　　（價(jià)值分析：激發(fā)幼兒興趣）

　　今天我收到了一份禮物（出示禮盒）

　　1、這是什么？

　　2、揭示今天的任務(wù)：只有闖過三關(guān)才能找出馬上要過生日的朋友。

　　二、破解生日密碼。

　　（價(jià)值分析：嘗試口算加減算式題，知道不同的加減算式題會(huì)有相同的得數(shù)。）

　　第一關(guān)：破解老師的生日密碼。

　　1、了解生日月份匯總圖里的12個(gè)數(shù)字代表了一年中的12個(gè)月份。

　　2、猜猜兩位老師的生日密碼。

　　根據(jù)兩張算式題卡（一張加，一張減），猜一猜兩位教師的生日月份。

　　第二關(guān)：破解同伴的生日密碼

　　（感知同一個(gè)得數(shù)，可以用許多不同的算術(shù)題來(lái)表示）

　　1、老師這里有許多小朋友的生日密碼卡，請(qǐng)每個(gè)孩子選擇一張，只能選朋友的，不能選自己的。

　　2、破解密碼后貼到相應(yīng)的月份下面。

　　3、匯總朋友的生日月份：

　　?哪個(gè)月過生日的孩子最多？

　　?哪個(gè)小朋友和老師在同一個(gè)月里過生日的？

　　小結(jié)：同樣是這個(gè)月的生日，可是他們的密碼（算式題）卻可以不一樣。相同的一個(gè)得數(shù)，可以編制出不同的算式題。

　　第三關(guān)：編制生日密碼。

　　（進(jìn)一步體會(huì)同一得數(shù)可編制不同加減算式題）

　　1、選擇一個(gè)生日月份編制兩個(gè)不一樣的密碼。

　　2、同伴互相交流檢驗(yàn)。

　　3、集體檢查。

　　三、為同伴慶祝生日。

　　（價(jià)值分析：有關(guān)注他人的情感）

　　原來(lái)是哪些小朋友在這個(gè)月要過生日？我們一起來(lái)為他們慶祝生日吧！