能說會寫：

　　從一點一滴做起

　　目標：

　　1.進一步深入單元主題，提高學生對遵守社會公德的認識，并形成遵守社會公德的良好習慣。

　　2.通過交流和談感受，提建議，使學生能夠思考遵守社會公德方面的做法。

　　重、難點：交流中進一步提高學生對遵守社會公德的認識，并形成遵守社會公德的良好習慣。

　　教具：掛圖、音像資料。

　　教法：交流、討論

　　流程：

　　一、激情導課，引入話題

　　二、明確要求，指導方法

　　1.自讀文學說明，了解本次口語交際的內容和要求

　　2.先引導學生談談對社會公德的認識，可以結合本單元的課文來談。

　　3.小組學習，全班交流

　　（1）先在小組內交流

　　（2）推薦生動典型的發言在全班交流。

　　（3）評選“最深感動獎”和“最有創意獎”。

　　三、小結：學生匯報這節課的收獲。

　　板書：

　　從一點一滴做起

　　要求：

　　1.談自己親身經歷的事和現象

　　2.談感受

　　3.提建議