教學目標：

　　在學生掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加之后，鞏固加強計算能力。

　　教學重難點：

　　1、培養(yǎng)學生細心計算。

　　2、解決豎式寫法問題。

　　教學過程：

　　一、復習

　　出示題目：27+34、34+36、61+9、83+7、32+48、23+67（同桌分做3題，同時請學生板演）

　　二、課堂練習

　　同學們喜歡去公園嗎？生活中存在著很多數(shù)學問題，都需要我們用學到的知識去解決它們，今天就讓我們?nèi)ト嗣窆珗@檢驗計算能力。

　　1、出示公園門牌，首先進公園要買票，如果說你和爸一起去。（成人票：36元。兒童票18元）你們一共要花多少錢？

　　誰能根據(jù)買門票和事編一道應用題？

　　2、公園里開設(shè)了野生動物領(lǐng)養(yǎng)區(qū)，因為現(xiàn)在野生動物得不到保護，受到了人類的隨意捕殺，如果你有愛心的話，你可以任意領(lǐng)養(yǎng)兩只小動物，每個動物都有標價

　　3、你想買哪只汽球？算對上面的得數(shù)，這只汽球就是你的

　　三、課外作業(yè)：

　　課本13頁第4題