一、學習新知：

　　1、出示例題的表格：

　　給一點時間觀察該表，問，你想到了哪個關系式？（單價=總價÷數量）

　　分別列式：9。6÷3 12÷5 5。7÷6

　　昨天已預習過小數除法，這三題你都會么？

　　分別請認為會的學生上黑板板演。

　　講評（可能存在的問題）：

　　題一：注意小數點對齊問題

　　題二：注意整數部分除完后，要添上小數點補上0之后繼續除

　　題三：注意商0后，不會乘、減、移

　　除法豎式中間過程中是不出現小數點的。

　　也可結合具體的金額來說說算理。

　　指出：小數除法在除的時候，先除整數部分，除完整數部分添小數點繼續除小數部分。除到哪一位，就在哪一位上商；不夠商1的時候就商0；除到有余數的時候需要補0繼續除。

　　2、檢查自己的預習作業，訂正錯誤。

　　老師也可挑一些典型錯誤集體講評。

　　3、指名完成試一試。可挑巡視中有錯誤的學生板演。

　　強調：商到哪一位不夠商1要商0。

　　4、練一練：先找出錯在哪里，再改正過來。

　　指名說說錯在哪里。其中前兩題可在原題上加小數點，第3題需要另外寫豎式后計算。

　　二、布置作業：

　　1、口算第1題上面的3題。

　　2、作業本上完成第1題剩下3題，第2題，第3題。