教學(xué)目標(biāo)

　　(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　1.異分母的分式加減法的法則.

　　2.分式的通分.

　　(二)能力訓(xùn)練要求

　　1.經(jīng)歷異分母分式的加減運(yùn)算和通分的過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生的分式運(yùn)算能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知問(wèn)題為已知問(wèn)題的能力.

　　2.進(jìn)一步通過(guò)實(shí)例發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感.

　　(三)情感與價(jià)值觀(guān)要求

　　1.在學(xué)生已有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探求新知，從而獲得成功的快樂(lè).

　　2.提高學(xué)生用數(shù)學(xué)意識(shí).

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.掌握異分母的分式加減運(yùn)算.

　　2.理解通分的意義.

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　1.化異分母分式為同分母分式的過(guò)程.

　　2.符號(hào)法則、去括號(hào)法則的應(yīng)用.

　　教學(xué)方法

　　啟發(fā)、探索相結(jié)合

　　教具準(zhǔn)備

　　投影片五張

　　第一張：做一做，(記作3.3.2 A)

　　第二張：例1,(記作3.3.2 B)

　　第三張：例2，(記作3.3.2 C)

　　第四張：例3，(記作3.3.2 D)

　　第五張：補(bǔ)充練習(xí)，(記作3.3.2 E)

　　教學(xué)過(guò)程

　　Ⅰ.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，類(lèi)比異分母分?jǐn)?shù)的加減法引入新課

　　[師]大家知道，對(duì)于異分母的分?jǐn)?shù)相加減必須利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，化成同分母的分?jǐn)?shù)相加減，然后才能運(yùn)算.

　　上一節(jié)課，我們討論較簡(jiǎn)單的異分母的分式加減法.下面我們?cè)賮?lái)看幾個(gè)異分母的加減法.(出示投影片 3.3.2 A)