【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、知識與能力：

　　⑴認(rèn)識１２個生字，會寫３個字，認(rèn)識新筆畫和新偏旁。

　　⑵正確流利地朗讀課文，背誦課文。

　　⑶了解課文內(nèi)容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

　　２、過程與方法：

　　從學(xué)生感興趣的生活實際引入，抓住學(xué)生的興趣點，指導(dǎo)他們按照整體部分──整體的順序觀察，教給方法。激發(fā)學(xué)生自主識字的信心，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，達(dá)到知識共享。自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和感情誦讀是本課教學(xué)的主要過程。

　　３、情感態(tài)度價值觀：

　　學(xué)會觀察生活、了解生活、感受生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，欣賞美，歌頌美。激發(fā)學(xué)生愛江南、愛家鄉(xiāng)、愛祖國

　　【教學(xué)重、難點及教學(xué)突破】

　　１、重點：

　　識字、寫字和朗讀課文

　　２、難點：

　　扣住畫中游，體驗作者愉悅心情。

　　３、教學(xué)突破：

　　《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句，描繪了風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富的江南水鄉(xiāng)。本課可以從以下幾點突破：

　　⑴運用ＣＡＩ課件制作動畫效果（小竹排飄流的全過程），指導(dǎo)觀察說話，欣賞江南水鄉(xiāng)的美麗景色。

　　⑵運用自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行識字、寫字教學(xué)，讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，感受語言文字的魅力。

　　⑶民主的交談，聲情并茂的賽讀，配以美麗迷人的畫面，給學(xué)生美的享受，陶冶性情。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　１、教師準(zhǔn)備：

　　第一課時：ＣＡＩ課件；

　　第二課時：生字卡片、錄像。

　　２、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　搜集家鄉(xiāng)風(fēng)光圖片。

　　【教學(xué)課時】

　　２課時。

　　【教學(xué)步驟】

　　第一課時教學(xué)流程設(shè)計

　　〖教師指導(dǎo)

　　１、情境導(dǎo)入

　　２、指導(dǎo)識字

　　３、欣賞佳句

　　〖學(xué)生活動

　　１、感受情境

　　２、合作學(xué)習(xí)

　　３、品讀課文

　　一、談話導(dǎo)入，動畫激趣

　　〖教師活動

　　１、同學(xué)們喜歡旅游嗎？把你到過的地方給大家介紹一下。

　　２、這節(jié)課老師帶你們?nèi)ヒ粋€美麗富饒的地方看看。課件演示。

　　３、看到這樣的景色，你想對同學(xué)們說點什么？

　　４、說得好，我也想跟大家交流一下。（有感情介紹畫面）

　　５、有首詩把江南的美景描繪得如詩如畫，你們快讀讀吧！

　　〖學(xué)生活動

　　１、學(xué)生興致勃勃地回憶說出旅游的地點和特點。

　　２、學(xué)生發(fā)出感嘆。

　　３、學(xué)生自由發(fā)言。

　　４、學(xué)生認(rèn)真傾聽。

　　５、學(xué)生迫不及待地讀書。