一、活動目標(biāo)：

　　1、喜歡動手制作美術(shù)作品，體驗合作的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解鴿子的外形、習(xí)性，嘗試用四角向中心折、兩角向中心折等方法學(xué)折鴿子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)鴿子的圖片。

　　2、折紙，折紙步驟圖，布置主題背景圖。

　　3、背景音樂《鴿子》。

　　4、《聰明能干的格子》圖片供幼兒講述。

　　三、活動過程：

　　（一）猜一猜。

　　1、運用謎語，引出組織幼兒觀看鴿子的影象片，或講一些過去鴿子送信的有趣的故事。

　　2、了解鴿子的外形特征和生活習(xí)性。

　　（二）進一步引導(dǎo)。

　　1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗討論：你還知道鴿子的哪些本領(lǐng)？

　　2、知道鴿子有一個特殊的本領(lǐng)，能認(rèn)識路，人們就用這個本領(lǐng)訓(xùn)練它們，讓其為人們送信，稱為“信鴿”。

　　（三）折一折。

　　出示步驟圖，引出折紙活動，請幼兒根據(jù)圖示進行操作，教師指導(dǎo)，對有困難的幼兒提供個別示范。鼓勵個別幼兒之間的結(jié)伴、合作。

　　（四）體驗成功

　　教師和幼兒一起進行背景圖裝飾，引導(dǎo)幼兒注意畫面布局，結(jié)束時互評互賞。