活動目標

　　1、讓孩子們了解雞的特征和習性。

　　2、學會用手掌印出雞的形狀。

　　活動準備

　　顏料，簽字筆，棉手套，彩色鉛筆，彩紙，膠水，剪刀

　　活動過程

　　[導入]1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹公雞。

　　- 一到凌晨我就會“喔喔”的叫。

　　- 雖然我是鳥但是我不會飛，我是誰呢?

　　[展開] 1、談談公雞。

　　- 你見過公雞嗎?

　　- 你在哪兒見到的公雞?

　　- 見過公雞后你有什么感想?

　　2、說說公雞的特征以及習性。

　　- 公雞長什么樣子? 你記憶猶新的公雞是什么樣子?

　　(公雞和鳥不一樣，它的頭頂上有雞冠， 嘴下面有一塊垂著的肉連著皮膚。)

　　- 你見過在空中飛翔的公雞嗎?公雞是鳥但是為什么不能飛呢?

　　(它是我們隨處可見的不能飛的鳥。我們需要雞肉和雞蛋所以我們把雞養在養殖場里。公雞一次就只能飛起來幾米，通常是躲避敵人或是為了在高處睡覺的時候才會飛。)

　　- 公雞為什么在凌晨打鳴呢?

　　(公雞通常在黎明前4—5小時打鳴，因為鳥的大腦里感知光線的器官很發達，比人類還要靈敏，所以在凌晨剛剛有光線的時候它就會自然睡醒。在鳥類里雞與人類最親近，再加上雞的打鳴聲音很大就更加的顯出了公雞早起打鳴。)

　　3、制作公雞并研究它的制作材料。

　　- 制作公雞需要哪些材料呢?

　　- 用手掌怎樣制作出公雞呢?

　　4、用活動紙中的材料制作出公雞。

　?、?用手掌涂上顏料印在活動紙上，要把五指張來印。如果不喜歡滿手蘸上顏料的話可以戴上棉手套，用手套蘸顏料印。

　　② 印完公雞的身體之后，用簽字筆和彩色鉛筆畫出或是用彩紙剪出剩余的腿，嘴，雞冠等部位。

　　[結尾]

　　1、讓孩子們把自己完成的公雞介紹給朋友們

　　2、總結活動

　　[