單元課題名稱

　　說唱天地

　　單元教學內容

　　1.欣賞：京韻大鼓《賀新春》，學唱京韻大鼓《重整河山待后生》。

　　2.欣賞：單弦牌子曲《風雨歸舟》，四川清音《布谷鳥咕咕叫》，蘇州評彈《蝶戀花·答李淑一》。

　　單元目標

　　1.了解說唱音樂基本分類，認識說唱藝術的方言、樂器、演唱形式等音樂特征。

　　2.欣賞和學唱說唱藝術，逐步建立熱愛中國說唱音樂的情感。

　　單元教學重、難點

　　教學重點：

　　1.學唱《重整河山待后生》。

　　2.欣賞不同地區的說唱作品，初步感受說唱音樂的風格特點。

　　教學難點：

　　1.《重整河山待后生》旋律跨度比較大，長音較多，注意引導學生的氣息支持，并注意咬字吐字、裝飾音等。

　　2.從伴奏樂器、前奏間奏、唱腔結構和旋律音調等方面啟發學生，初步認識并正確區分四種曲藝音樂。

　　單元主要教學方法

　　聽唱法、講解法、自主學習法、合作探究法、多媒體直觀教學法、比較法。

　　重難點指導

　　1.本單元以中國曲藝的說唱藝術為主要內容，選取了不同地區和不同風格的說唱作品進行學唱和欣賞。民間說唱藝術是中國勞動人民自娛自樂中發展起來的一種曲藝形式，所以有地區色彩濃郁、伴奏樂器簡單、演唱形式靈活多樣等特點。教學中應緊密圍繞說唱藝術的基本特征：說+唱+表演來欣賞。說唱藝術中語言如何與唱詞緊密結合，在每種說唱藝術中都有不同的表現，講授及學習都很復雜，可以在學唱《重整河山待后生》找出個別句子分析，讓學生了解其重要關系。教師不要過多地介紹復雜的曲牌、分類等專業知識，而只是通過了解說唱藝術在不同地區、不同種類上體現的各種不同的特色，來激發學生更深一步了解其他曲藝音樂的興趣。