教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能用拼音正確讀出課文中生字，能查字典，確定帶點(diǎn)字在詞中的意思。

　　2．能有感情地朗讀課文，表達(dá)為“我們村”日益繁榮昌盛而喜悅和自豪的感情。

　　3．感受我國(guó)農(nóng)村在改革開放春風(fēng)沐浴下日新月異的變化。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．交談揭題。

　　你家所在的村子（或社區(qū)）的標(biāo)記嗎？

　　二．揭題讀題。

　　三．自學(xué)課文生字詞語(yǔ)。找出疑難問(wèn)題。

　　四．閱讀交流：

　　1．你認(rèn)為小作者寫“我們村”不同年代的不同標(biāo)記是想說(shuō)明什么？并完成表格：

　　自然段

　　時(shí)間

　　我們村的標(biāo)志（那兒）

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　2．課文分5個(gè)自然段寫，說(shuō)出每段中表示時(shí)間的詞和人們指點(diǎn)村子的標(biāo)記。并說(shuō)說(shuō)“我們村”的人在回答“有人問(wèn)起我們村”時(shí)的神態(tài)、舉止有什么變化？并注意朗讀。

　　3．怎樣朗讀每段課文，才能表達(dá)我們同小作者一樣的感情思想？

　　五．朗讀：

　　評(píng)價(jià)：是否準(zhǔn)確表達(dá)了我們和小作者一樣為“村子”而自豪的思想感情。

　　（讀出我們村的日新月異，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，讀出我們對(duì)家鄉(xiāng)更美好的明天的信念。）