教學內容：

　　人教版小學數學第六冊教材第71頁～4頁面積的含義，常用的面積單位（平方厘米、平方分米、平方米）的認識及“做一做”，練習十八的第1、2題。

　　教學目標:

　　1、通過指一指、摸一摸、比一比等活動，使學生理解面積的意義；在操作探究中，使學生體會用統一面積單位的必要性，初步理解面積單位的意義。

　　2、認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米，并正確建立1平方厘米，1平方分米、1平方米的面積單位概念；在活動中獲得關于它們實際大小的空間觀念，形成正確的表象。

　　3、培養(yǎng)學生觀察、操作、概括能力，體驗數學來源于生活并服務于生活。

　　教學重難點：

　　幫助學生理解面積的含義，初步建立面積單位的表象，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面積單位概念。

　　教具準備：多教媒體課件，常用面積單位模型。

　　教學過程：

　　一、揭示課題

　　教師：今天老師和同學們一起學習一個新的知識--面積和面積單位。

　　板書：面積和面積單位。

　　二、實踐經歷，探究新知

　　雙擊文件名便可下載：面積和面積單位