一、學習目標

　　1、通過學習知道廚房的用途和廚房中的主要物品，研究廚房中的水池；

　　2、掌握正確的觀察方法及畫布局簡圖的方法；

　　3、培養學生熱愛生活、認識生活和學會生活的能力。

　　二、學習準備

　　1、課件

　　2、作業本

　　三、學習過程

　　1、教師：廚房是干什么用的？你覺得廚房應該是什么樣的？

　　2、學生回答。

　　3、出示廚房圖片：你觀察過你們家的廚房嗎？你知道廚房里都有些什么物品？

　　4、學生討論、匯報。

　　5、廚房里管線多，電器多，風、水、火、電樣樣俱全。管線有水管、燃氣管、排氣管、暖氣管等；五金電器少不了燃氣灶臺、抽油煙機、水池龍頭三大樣。現在又添了微波爐、干燥消毒碗柜、洗碗機、粉碎機、各種炊具等新品種。當然還少不了米面油鹽。

　　6、教師根據圖片畫出廚房的布局簡圖，學生觀察。

　　7、學生活動：畫出自己家廚房的布局簡圖。

　　8、評價活動。

　　9、出示水池圖片。

　　10、教師：廚房中水池的作用非常大，如果處理不好水池，會給家庭生活帶來很多不方便。

　　11、介紹水池的結構。

　　12、作業：觀察家中的水池并向家長提出自己的問題、意見和建議。