一、教學目標：

　　1、了解團結合作的必要性，在活動中體驗團結合作帶來的快樂情感，增強團結合作的意識。

　　2、初步掌握如何進行團結合作，培養合作能力。

　　3、知道自己是集體的一員，個人的成長離不開集體，學會與人團結合作。

二、教學重點、難點：

　　1、重點：在活動中體驗合作成功的喜悅，培養合作意識與能力。

　　2、難點：在體驗合作成功喜悅，感受到團結合作力量的同時，對學生合作意識的激發與培養，讓學生真正能在生活中做到團結合作。

三、教學設想：

　　在現實生活中，孩子們是家中的“小皇帝”“小公主”自私、自利，以自我為中心，不懂得與他人團結合作。因此，本次活動緊緊圍繞“團結合作”展開，讓學生認識團結合作的意義，感受團結合作的快樂，培養團結合作的能力，增強團結合作的意識。

四、教學準備：

　　1、將本班同學分為六支代表隊，由學生自己為本代表隊取一個自己喜歡的名字。

　　2、課件、小圓環、膠棒、白紙、彩筆、小國旗。

五、教學課時：一課時

六、教學過程：

第一課時

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　　師：今天老師給大家帶了一位可愛的伙伴——“米老鼠”，他將和老師帶領你們參加一系列有趣的活動。看看“米老鼠”在活動前想和我們說些什么呢？（課件出示：你我他，手牽手，少一些私心，多一份合作；心往一處想，勁往一處使；團結力量大，合作才能贏。）從他的話中你們知道了在今天的活動中該怎么做嗎？（學生自由發言）根據各代表隊隊員的發言情況，老師適時地為代表隊添加“小星星”，并板書課題——團結合作才能贏。