活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，知道家鄉(xiāng)特產(chǎn)的種類，并深入了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)，歷史淵源等。

　　2.通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，提高學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

　　3.運(yùn)用調(diào)查的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的了解，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　學(xué)生能把自己搜集的資料、調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行展示交流，在獲取信息的同時(shí)，感情得到升華，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：收集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的有關(guān)資料、實(shí)物

　　教師：多媒體課件 收集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的圖片和其他資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放視頻，導(dǎo)入新課

　　播放《微山湖》視頻，提出要求：請(qǐng)大家仔細(xì)看，看后告訴老師你從中了解了什么？

　　生看錄像談從中了解了什么。

　　師：微山湖就座落在我們的家鄉(xiāng)山東省濟(jì)寧市，我們剛才在微山湖僅僅看到了家鄉(xiāng)的部分特產(chǎn)，實(shí)際上我們的家鄉(xiāng)地大物博，有著非常豐富的物產(chǎn)，這節(jié)課，我們就一起走進(jìn)“家鄉(xiāng)的特產(chǎn)”，來(lái)了解咱們濟(jì)寧的特產(chǎn)。

　　板書(shū)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)

　　二、交流特產(chǎn)

　　1、 課前，我們圍繞著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)制定了切實(shí)可行的調(diào)查計(jì)劃，并且分小組進(jìn)行了調(diào)查研究，你們小組重點(diǎn)研究了家鄉(xiāng)特產(chǎn)哪方面的知識(shí)？

　　指同學(xué)說(shuō)

　　板書(shū)：種類特點(diǎn)歷史影響

　　2、 現(xiàn)在，請(qǐng)大家在小組內(nèi)交流自己的研究成果，選出代表一會(huì)進(jìn)行班內(nèi)交流。

　　①出示溫馨提示：說(shuō)的同學(xué)說(shuō)清楚，說(shuō)明白，聽(tīng)的同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，不同意見(jiàn)可以補(bǔ)充。小組長(zhǎng)進(jìn)行歸納梳理。