【重難點，關鍵】

　　1、學習j，q，X三個聲母。

　　2、學習上兩點的省寫規則。

　　【教學目的】

　　學習聲母j，q，x，并能正確書寫。學習聲母j，q，x和相拼時，上兩點省寫的規則。

　　【教具準備】

　　教學掛圖，聲母卡片。

　　【教學過程】

　　一、復習。

　　1、抽讀卡片認讀學過的聲母，重點復習g，k，h，b，p，d。

　　2、說說都是怎么記b，p，d這些聲母的。（順口溜，聯系數字。）

　　二、教學j，q，x。

　?。ㄒ唬W習聲母j。

　　1、出示教學圖片第一幅問：圖上畫著什么母雞在干什么

　　2、出示聲母卡片"告訴學生母雞的"雞"讀得輕些短些就是j的音。

　　3、老師示范發音，學生仿讀。

　　4、啟發學生看圖記憶字形。

　　（二）學生聲母q，X。

　　方法同j（結合講解字形教順口溜：左上半圓qqq或像個9字qqq，如一個大*XXX。）

　　三、指導書寫。

　　j占上中下三格，先寫J，再寫j

　　q占中下兩格，先寫C，再寫q。

　　x占中格，先寫，再寫x。

　　四、鞏固練習。

　　1、抽讀字母卡片。

　　2、背順口溜。

　　五、學習U上兩點省寫規則。

　　1、導人：除了和聲母n，l交朋友相拼外，還和聲母j，q，x交朋友相拼。出示j，q，x和U相拼的音節問：

　?、賘，q，x和U相拼時，有什么變化（上的兩個點變沒了）

　?、诟嬖V學生：在普通話里j，q，X三個聲母不能同u拼成音節，所以上的兩點可以省去不寫。但是，人們老是忘了省去了兩點還要讀，老師編了個順口溜讓你們記住要讀。順口溜：小碰見j，q，x，去掉兩點還念。

　?、燮醋x音節。

　　六、鞏固三拼音。

　　1、出示音節小黑板。

　　j jia

　　q i a qia

　　x xia

　　2、復習三拼音的方法。

　　3、指導讀書。

　　【教學回顧】

　　能掌握拼讀發發準確拼讀。