教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3、學(xué)習(xí)本課后，能從中悟出要想獲得財富或成功就必須付出辛勤勞動的道理。

教學(xué)重、難點：認(rèn)真閱讀理解課文，適當(dāng)想像，理解課文所蘊含的深刻道理。

教學(xué)具準(zhǔn)備：簡單的課件

板書設(shè)計：

　　22、金子

　　絕大多數(shù)人  一無所獲、掃興離去

　　彼得·弗雷特 埋頭苦干、灰心失望

　　偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

教學(xué)過程：

第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞

　　一、揭題導(dǎo)入

　　1、板書課題：金子，齊讀課題。

　　2、同學(xué)們，你們見過金子嗎？金子是什么？（一種貴重的金屬）

　　人們也常常用金子來比喻什么？（珍貴的東西、美好的心靈或品質(zhì)……）

　　3、今天的課文跟金子有什么關(guān)系呢？讓我們一起來讀讀課文。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的地方多讀幾遍。

　　2、出示生字詞，自由練讀。

　　táo   jué    bǐ   fú    ɡān   fù   mǎi   jué  kēnɡwā    qián

　　淘金者 絕大多數(shù) 彼得·弗雷特 不甘心 附近 買地 挖掘  坑坑洼洼  金錢

　　pén    shuā   ruǎn  rónɡ  ru  wù  bàn    jiāo  shí

　　傾盆大雨 沖刷平整 松軟 綠茸茸 若有所悟 裝扮 美麗 嬌艷 實現(xiàn)

　　指名示范讀詞，讀后評議是否讀正確了。（注意：“坑”是后鼻音，“盆”是前鼻音）

　　齊讀生字詞

　　3、分段指名讀課文，讀后評議，指出不足，進行糾正訓(xùn)練。

　　三、了解課文梗概

　　1、默讀課文，想想課文講了一件什么事？圍繞“金子”一詞用幾句話說一說。

　　根據(jù)學(xué)生回答板書：

　　22、金子

　　絕大多數(shù)人  一無所獲、掃興離去

　　彼得·弗雷特 埋頭苦干、灰心失望

　　偶然發(fā)現(xiàn)、若有所悟、精心培育、找到真金

　　2、討論：彼得·弗雷特到底有沒有找到真金？

　　（學(xué)生各抒己見）

　　3、齊讀課文。

　　四、學(xué)寫生字

　　1、認(rèn)讀田字格中的生字，口頭擴詞。

　　2、交流記字方法。

　　3、教師板書示范，揭示重點：

　　甘：筆順為橫、豎、豎、橫、橫

　　附：中間的“單人旁”應(yīng)寫在豎中線上。

　　錢：右邊要充分展開，特別是斜鉤要長一些。

　　盆：上面“分”中的一捺要展開，下面“皿”的最后一橫要長，托住上面部分。

　　4、學(xué)生在書上用鋼筆描紅。

　　課后練習(xí)：

　　1、練習(xí)朗讀課文。

　　2、書寫習(xí)字冊。