目標要求

　　1．情感與態度；培養學生珍愛動物、熱愛大自然的情感，增強學生的生命意識和環保意識。

　　2．行為與習慣；通過快樂尋訪以及飼養小動物等活動，養成自覺保護動物的良好行為習慣。

　　3．知識與技能：通過制作“動物明星卡”及開展動物小百科等活動，引導學生了解一些動物習性，增長有關動物的知識，學著飼養自己喜歡的小動物。

　　4．過程與方法：通過交流、游戲、搜集資料以及實踐體驗等活動，培養學生的觀察力和信息處理能力。

第一課時

　　活動準備

　　1．指導學生通過查資料獲取有關信息。

　　2．準備小猴、小狗、青蛙等一些動物的頭飾。

　　3．錄制有關動物的聲音，制作《動物世界》課件。

　　活動（一）——創設活動情境

　　1．出示《動物世界》課件

　　2．出示快樂尋訪的特寫圖。

　　3．說說：你最喜歡哪些動物？它們吃些什么？住在哪里？

　　活動（二）——模擬表演活動

　　1．動物圖片展示：展示你最喜歡的動物圖片或照片。

　　2．介紹動物明星。

　　做一做：用你最喜歡的方式制作一張動物明星卡。

　　演一演：

　　（1）分小組表演。

　　（2）每組推薦一名同學上臺向全班介紹。

　　3．小結

　　活動（三）——大家一起做游戲

　　1．猜猜它是誰：

　　（1）有一名同學在講臺前師范做雙手遮嘴狀學動物叫，看誰猜得對。

　　（2）播放動物叫聲的錄音，讓學生猜一猜是什么動物的聲音。

　　2．小組活動。

　　一學生學動物叫，其他人猜。每組推薦一名上臺表演。

　　活動（四）——動物知識競賽

　　1．出示“動物小百科”圖。

　　2．動物知識競賽。

　　（1）分組；

　　（2）每組推薦一名評委；

　　（3）知識競賽；

　　（4）評委評出優勝組。

　　3．賽后評議。

　　活動（五）——總結評價

　　1．說說這節課的最大收獲。