知識(shí)目標(biāo)：

　　（1）知道為什么要遠(yuǎn)離誘惑

　　（2）學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑

　　能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生拒絕不良誘惑的能力

　　情感，態(tài)度，價(jià)值觀目標(biāo)：

　　同各種不良行為作斗爭(zhēng)，自覺抵制各種不良誘惑

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：怎樣拒絕不良誘惑

　　引出健康殺手

　　師：我知道我們班的同學(xué)都特別聰明，懂得很多道理，希望同學(xué)們能利用好你們的聰明才智，讓我們共同度過這美好的40分鐘。

　　師：在我們豐富多彩的生活中，有很多人們喜歡去做的事情，活動(dòng)，習(xí)慣等對(duì)我們的健康是不利的，現(xiàn)在我們來共同看一組生活中的圖片，在看的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們一起告訴我這是生活中的哪些活動(dòng)或習(xí)慣。

　　生：看圖片，并說出名稱：吸煙，喝酒，迷信邪教，上網(wǎng)玩游戲，吸毒。

　　師：同學(xué)們觀察的非常細(xì)致，我們把以上的活動(dòng)和習(xí)慣都叫做健康殺手。

　　師：板書健康殺手（豎著寫）

　　師：在現(xiàn)實(shí)生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些健康殺手 誰先說

　　生：吸毒，吸煙，喝酒，迷信邪教，電子游戲等。

　　師：把學(xué)生說的健康殺手都寫到黑板上。

　　師：同學(xué)們很善于觀察生活，這一節(jié)課我們就來研究一下我們感興趣的吸煙，吸毒，迷信邪教，喝酒，電子游戲這五個(gè)健康殺手，其他的健康殺手同學(xué)們可以在課后共同調(diào)查一下。

　　（如果學(xué)生總結(jié)的健康殺手不全面，先不管，等到小組匯報(bào)結(jié)束以后再向?qū)W生們提問："還有一個(gè)健康殺手對(duì)于人們的健康危害非常大，你們想知道嗎 "然后出示早準(zhǔn)備好的學(xué)生的調(diào)查卡觀看）

　　分組調(diào)查

　　我的小調(diào)查