知識目標：

　　（1）知道為什么要遠離誘惑

　　（2）學會拒絕不良誘惑

　　能力目標：

　　培養學生拒絕不良誘惑的能力

　　情感，態度，價值觀目標：

　　同各種不良行為作斗爭，自覺抵制各種不良誘惑

　　教學重點和難點：怎樣拒絕不良誘惑

　　引出健康殺手

　　師：我知道我們班的同學都特別聰明，懂得很多道理，希望同學們能利用好你們的聰明才智，讓我們共同度過這美好的40分鐘。

　　師：在我們豐富多彩的生活中，有很多人們喜歡去做的事情，活動，習慣等對我們的健康是不利的，現在我們來共同看一組生活中的圖片，在看的時候請同學們一起告訴我這是生活中的哪些活動或習慣。

　　生：看圖片，并說出名稱：吸煙，喝酒，迷信邪教，上網玩游戲，吸毒。

　　師：同學們觀察的非常細致，我們把以上的活動和習慣都叫做健康殺手。

　　師：板書健康殺手（豎著寫）

　　師：在現實生活中你發現了哪些健康殺手 誰先說

　　生：吸毒，吸煙，喝酒，迷信邪教，電子游戲等。

　　師：把學生說的健康殺手都寫到黑板上。

　　師：同學們很善于觀察生活，這一節課我們就來研究一下我們感興趣的吸煙，吸毒，迷信邪教，喝酒，電子游戲這五個健康殺手，其他的健康殺手同學們可以在課后共同調查一下。

　　（如果學生總結的健康殺手不全面，先不管，等到小組匯報結束以后再向學生們提問："還有一個健康殺手對于人們的健康危害非常大，你們想知道嗎 "然后出示早準備好的學生的調查卡觀看）

　　分組調查

　　我的小調查