一、教育目標

　　準備一首兒歌《五指歌》，通過和孩子們一起學習這首兒歌，讓孩子們在兒歌的學習過程中，認識自己的雙手，提高孩子們的動手能力，認識一二三四五。

　　二、教案準備

　　《五指歌》音頻教材

　　三、教育過程

　　1.老師讓孩子們講講自己的小手的用處；

　　2.老師給孩子播放《五指歌》音頻教材，并且和孩子一起多欣賞幾遍；

　　3.老師引導(dǎo)寶寶們，伸出自己的小手，跟隨著音頻教材一起動動自己的小手；

　　4.老師給孩子們講述五個手指的大小，以及它們的稱呼；

　　5.讓孩子們自己學習兒歌；

　　6.老師和孩子們一起動動手，并且，表演出兒歌的意境。

　　通過上面的幼兒教案，孩子們在教案中，可以很好地掌握一些簡單的認知，這對于孩子們的認知能力提升是很 有幫助的，根據(jù)上面的這些教案，孩子們好好學習這首兒歌吧。