一、教育目標
準備一首兒歌《五指歌》,通過和孩子們一起學習這首兒歌,讓孩子們在兒歌的學習過程中,認識自己的雙手,提高孩子們的動手能力,認識一二三四五。
二、教案準備
《五指歌》音頻教材
三、教育過程
1.老師讓孩子們講講自己的小手的用處;
2.老師給孩子播放《五指歌》音頻教材,并且和孩子一起多欣賞幾遍;
3.老師引導(dǎo)寶寶們,伸出自己的小手,跟隨著音頻教材一起動動自己的小手;
4.老師給孩子們講述五個手指的大小,以及它們的稱呼;
5.讓孩子們自己學習兒歌;
6.老師和孩子們一起動動手,并且,表演出兒歌的意境。
通過上面的幼兒教案,孩子們在教案中,可以很好地掌握一些簡單的認知,這對于孩子們的認知能力提升是很 有幫助的,根據(jù)上面的這些教案,孩子們好好學習這首兒歌吧。
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