教學目標：

　　1、通過練習，進一步掌握乘法算式的意義，鞏固對7的乘法口訣的記憶，能夠熟練背誦7的乘法口訣。

　　2、通過各種情景的練習，提高提出問題和解決問題的能力。

　　3、通過比賽的形式，體驗比賽的快樂和團隊之間互幫互助的團結精神。

教學重點：

　　熟練掌握7的乘法口訣。

教學重點：

　　運用7的乘法口訣解決有關問題。

教學準備：

　　學生分隊、起隊名和口號

教學過程：

　　一、激趣引題

　　師：各位老師、同學大家好，今天我們二五班同學將在這里舉行一場別開生面的數學比賽，很高興作為本次比賽的主持，首先讓我們來認識今天參加比賽的兩支各具特色的隊伍。（夢想隊和飛虎隊的代表介紹本隊）覺究竟哪一支隊伍更優秀，讓我們在今天的比賽中拭目以待，最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎觀看比賽的老師，同時也為自己鼓鼓勁。

　　今天我們的比賽主題是：7的乘法口訣（板書題目）

　　二、比賽環節

　　第一關：我會背

　　師：7的乘法口訣是目前我們學過的口訣中句數最多的，但是聰明的學生已經總結出有4句都是很好記得，今天就讓我們來比一比，首先進入第一關：我會背

　?、賰申牱謩e正著背7的乘法口訣

　　②兩隊輪著倒背7的乘法口訣

　　③老師挑背

　?、茉u比結果

　　第二關：我會算

　　師：背口訣的目的就是用口訣做題，同學們做題怎么樣呢？讓我們一起進入第二關：我會算

　　規則：每隊出一列同學進行開火車比賽，先算出口訣，再說出用的是那一句口訣。