一、課程性質(zhì)

　　實(shí)用寫作知識(shí)是“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生具備基本的實(shí)用問(wèn)題寫作理論知識(shí)、一般應(yīng)用文寫作能力及文章分析與處理能力的課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)、實(shí)用性突出的特點(diǎn)。

　　二、課程目的要求

　　1、掌握有關(guān)實(shí)用文體的實(shí)際用途及其寫作知識(shí)。

　　2、具備應(yīng)用型人才所具備的寫作能力及文章分析與處理能力，使學(xué)生的總體寫作水平得到一定程度的提高。引言 實(shí)用型文章的涵義和特征

　　教學(xué)要求:

　　了解實(shí)用型文章的涵義、基本特征。

　　教學(xué)要點(diǎn)：

　　1、實(shí)用型文章的涵義

　　2、實(shí)用型文章特征和基本要求

　　一、涵義

　　實(shí)用文體是各類實(shí)用型文章的總稱，是指為解決實(shí)際問(wèn)題而撰寫的文章，是在社會(huì)生中有特定用途的文章。它也被稱為應(yīng)用文。

　　二、特征

　　一是從內(nèi)容方面來(lái)看，實(shí)用性文章是為解決某個(gè) 實(shí)際問(wèn)題或某項(xiàng)具體工作而撰寫的文章，其內(nèi)容同現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，是現(xiàn)實(shí)生活的反映；

　　二是從形式方面來(lái)看，實(shí)用型文章大豆油固定的體式，帶有突出的規(guī)范化或者說(shuō)一定的程式化的特點(diǎn)。

　　三、特點(diǎn)

　　1、主旨單一、集中、明確；

　　2、材 料多樣、真實(shí)、有力；

　　3、結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定；

　　4、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重。

　　第一章 行政公文

　　一、教學(xué)要求

　　掌握公文的概念、特點(diǎn)、分類、構(gòu)成要素，了解公文寫作的基本要求，掌握公文寫法示例。

　　二、內(nèi)容要點(diǎn)

　　（一）概述

　　1、公文的概念及特點(diǎn)。此處公文是指狹義的公文，即法定公文。法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性及規(guī)范性是公文的幾個(gè)主要的特點(diǎn)，也是一份合格的公文所必須具備的幾個(gè)條

　　件。