幼兒園拼音聲母gkh教案，對于幼兒來說，學號拼音是必須的，學習漢字的基礎就是拼音，只有打好了基礎，我們才能更好的學習好語言，所以教師們要重視拼音的教學，更好的讓孩子們學會拼音。

教學目標

　　1、學會g k h三個聲母，能讀準音，記清形，正確書寫。

　　2、讀準g k h與單韻母相拼的音節(jié)。

　　3、初步學會拼音有介音的三拼音音節(jié)，掌握三拼連續(xù)的拼音方法。

　　4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。

　　5、認識“花、哥、弟、個、畫”5個生字，并能在一定的語境中使用。

重點難點

重點：

　　g k h的發(fā)音及三拼音的拼音方法。

難點：

　　學會使用這三個拼音。

教學準備

　　1、拼音、生字卡片。

　　2、教學課件及教學教室準備。

　　3、幼兒之前學習的拼音復習教學準備。

教學過程

第一課時

（一）復習檢查。

　　1、看卡片認讀6個韻母。

　　2、我們已經(jīng)學過幾個聲母？誰來讀？哪幾個聲母讀起來要送氣？（f t）

（二）引出新課，提出要求。

　　我們已經(jīng)學了6個單韻母，10個聲母。今天，我們要學習第5課，認識3個新朋友，比一比看誰最先學會，做到會讀、會寫、會認。