一、教學(xué)目標：

　　1、自學(xué)生字詞，會讀15個生字詞，掌握富饒、海參、威武等詞語。

　　2、整體感知課文，了解課文是從哪幾方面介紹西沙群島的美麗富饒，重點學(xué)習(xí)課文第三自然段，感受海底水產(chǎn)的豐富和海底世界的美麗。

　　3、懂得課文第三自然段是用并列式結(jié)構(gòu)來寫的。

二、教學(xué)重難點：

　　1、重點：學(xué)會生字詞富饒、海參、劃過來、威武，學(xué)習(xí)課文第三自然段。

　　2、難點：感受海底世界的美麗，海底水產(chǎn)的豐富（下限要求）；能看圖或錄像介紹西沙群島的水產(chǎn)資源（上限要求）。

三、教學(xué)準備：自制CAI課件

四、教學(xué)過程

　　（一）感知導(dǎo)入

　　看錄像導(dǎo)入，簡介西沙群島的地理位置及特點，揭示課題，學(xué)習(xí)生字饒。

　　（二）讀題質(zhì)疑

　　讀了課題，你想進一步了解什么？（明確本課學(xué)習(xí)目標）

　　（三）初讀課文

　　1、分小組自學(xué)

　　要求自學(xué)生字詞，通讀課文。邊讀邊思考：課文是從哪些方面來寫出西沙群島的美麗、富饒的？

　　2、反饋匯報

　　⑴出示生字，解決字音。

　　⑵課文是從哪些方面介紹西沙群島的美麗和富饒的？（反饋，板：海面、海底、海灘、海島）

　　（四）再讀課文

　　重點讀2—5段，整體感知西沙群島的美麗富饒。

　　（五）重點研讀第三段

　　1、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　2、自主體會學(xué)習(xí)

　　①西沙群島的海底都有些什么？它們各是怎么樣的？請自由讀讀，想想，劃劃，找出重點詞語體會體會。（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流）

　　②反饋，師隨機點撥，生讀中感悟。

　　③引讀：海底的水產(chǎn)真是太豐富了，海底的巖石上有，有的像，有的像。海參。大龍蝦。一群群的魚，有的，有的，有的，。正像人們說的那樣，，，。

　　3、情境訓(xùn)練

　　①提出訓(xùn)練要求：為圖片和錄像作解說。

　　②看圖試說，滲透并列式結(jié)構(gòu)。

　　③請生合作，配錄像解說。

　　（六）課堂練習(xí)

　　學(xué)習(xí)生字詞富饒、劃過來、威武，提示字形難點，練習(xí)書寫。

　　（七）總結(jié)下課