篇一：一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字五的教案

教學(xué)目標(biāo)：

　　１、認(rèn)識(shí)“團(tuán)、量”等１２個(gè)生字。會(huì)寫“誰、怕”等６個(gè)字。掌握言字旁日字旁心字底三點(diǎn)水等偏旁。

　　2、能按筆順規(guī)則寫6個(gè)字，左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的字的間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。

　　3、把課文讀正確，讀流利。

　　4、理解課文的內(nèi)容和謎語的特點(diǎn)。

　　5、有收集謎語和自編謎語的興趣

教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)寫6個(gè)生字，掌握左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)的字的間架結(jié)構(gòu)。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解課文的內(nèi)容和謎語的特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生收集和自編謎語的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件，田字格。展示臺(tái)。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

　　孩子們你們喜歡猜謎語嗎？說兩個(gè)謎語咱們一起來猜猜。昨天就有一個(gè)個(gè)小朋友給老師出了一個(gè)謎語，可把老師給難住了。孩子們你們想知道老師猜的是什么謎語嗎？你們有信心猜出它的謎底嗎？有信心的舉個(gè)手。真是一群不怕困難的小勇士。

二、初讀課文，認(rèn)讀生字。

　　1、 出示謎語（1）.

　　2、 聰明的小朋友趕快去讀一讀這個(gè)謎語吧注意讀準(zhǔn)字音哦。猜出謎底的請(qǐng)舉手。大家一起呼喊謎底的名字。抽生回答你怎么猜出謎底的呀？你通過哪個(gè)句子猜出來的呀？你能讀一讀嗎？大家能一起讀一讀嗎？讀“團(tuán)”字、“量”字。團(tuán)結(jié)是什么意思？一個(gè)人能團(tuán)結(jié)嗎？要多少人？這就叫眾人。到底一個(gè)人的力量大眾人力量大？你能舉個(gè)例子嗎。那要是眾人不團(tuán)結(jié)力量還大嗎？所以說讀“團(tuán)結(jié)起來力量大，人多誰也不離群。”再讀。能背嗎，背。

　　3、 總結(jié)：看來呀要猜出謎底呀。第一要把謎語讀正確，讀通順。第二要抓住關(guān)鍵字詞把謎語的意思弄明白。第三還要開動(dòng)腦筋會(huì)想象。下面咱們就用這個(gè)絕招來請(qǐng)出下一個(gè)謎語。

　　4、 出示謎語（2）。

　　5、 咱們絕招的第一招是什么？請(qǐng)大家結(jié)合拼音自由的讀一讀吧。這個(gè)謎語中的生字寶寶很淘氣，誰來把它比下去。開火車讀生字，并組詞。

　　6、 咱們絕招的第二招第三招是什么？噓！聽老師讀，邊聽邊想想這是個(gè)什么字，你是從那個(gè)句子發(fā)現(xiàn)的。這是個(gè)什么結(jié)構(gòu)的字，從哪兒發(fā)現(xiàn)的？什么東西喜歡及時(shí)雨？什么東西怕水？什么時(shí)候刮涼風(fēng)？所以這個(gè)字就是？