教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，懂得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，知道要多看別人的長(zhǎng)處。

　　教學(xué)重點(diǎn)：用不同語(yǔ)氣表現(xiàn)人物的不同性格。

　教學(xué)難點(diǎn)：懂得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，學(xué)會(huì)欣賞別人。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十五課《小棗樹和小柳樹》，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了小棗樹和小柳樹之間發(fā)生了一件什么事情？

　　生回答

　　上節(jié)課我們還認(rèn)識(shí)了好多的生字朋友，我們一起來(lái)認(rèn)認(rèn)它們吧。

　　男生讀，女生讀，一條龍讀。

　　同學(xué)們讀得真好，還有一些生字朋友也迫不及待的想要和大家見面呢，我們來(lái)看看它們。

　　指名讀，組詞，造句。

　　看來(lái)我們和生字朋友已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼，消除了課文中的攔路虎，相信在這節(jié)課中我們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

　　三、精讀課文，感悟體驗(yàn)。

　　1、結(jié)合課文插圖用心默讀課文，找出描寫小柳樹和小棗樹外形特點(diǎn)的詞句，以及描寫他們的語(yǔ)言的語(yǔ)句。遇上不明白的地方作上記號(hào)。

　　2、生自由匯報(bào)，師相機(jī)引導(dǎo)。

　　你準(zhǔn)備抓住哪些語(yǔ)句把小柳樹和小棗樹的外形特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)呢？

　　（1）外形方面： ①小柳樹和小棗樹長(zhǎng)得一樣嗎？你能用哪些詞說(shuō)說(shuō)它們的樣子？（相機(jī)板書）

　　學(xué)生發(fā)言：

　　生1：小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。

　　生2：小棗樹樹枝彎彎曲曲的，一點(diǎn)兒也不好看。