學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1.認(rèn)識(shí)“蓮、哭”等13個(gè)生字。會(huì)寫“她、他”等6個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì)夏夜的美。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、會(huì)認(rèn)13個(gè)字，會(huì)寫6個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

　　邊讀邊體會(huì)夏夜的美。

導(dǎo)學(xué)流程:

第一課時(shí)

（一）圖畫引入創(chuàng)意境

　　1、出示圖畫1。同學(xué)們，觀察這幅圖畫，說說你看懂了什么？

　　1、還有什么問題嗎？

　　2、請(qǐng)同學(xué)生們閉上眼睛，靜靜聽老師講這個(gè)故事，聽聽從故事中你學(xué)到了什么？（老師配樂朗讀課文）

（二）初讀課文，認(rèn)讀本課生字、新詞

　　你們喜歡這個(gè)故事嗎？愿意把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽嗎？讓我們一起打開課文，齊讀課題。（教師板書課題）

　　1、借助拼音自讀課文，圈畫生字。

　　2、同桌小伙伴互讀生字，互查字音，一起翻閱詞卡記憶。

　　3、教師出示生字卡片，指名請(qǐng)學(xué)生讀字組詞，大家評(píng)定。

　　4、開火車讀字讀詞，比誰快。

　　5、隨機(jī)指名讀課文，糾正字音。

（三）感悟文意，感讀課文

1、理解第一部分。

　?。?）看圖讀文。

　　睡蓮和小螞蟻在說什么？同桌同學(xué)練讀他們的對(duì)話。

　?。?）指名讀對(duì)話

　　（3）從他們的對(duì)話中，你知道什么啦？

　?。?）這時(shí)候，小螞蟻什么心情？

　?。?）找到你的好朋友兩個(gè)人演一演。

　　（6）戴上頭飾分角色朗讀課文。

　?。?）教師做導(dǎo)演，女生讀睡蓮的話，男生讀螞蟻的話。