教學目標

　　1. 用自己喜歡的方法學會本課生字；運用工具書或聯系上下文理解與日俱增、居高臨下、妄自尊大、不可一世等詞語的意思。

　　2. 學習讀、思、批結合的方法，通過重點詞句體會驕傲的人將失去朋友,無助的人必然失敗的道理。

　　3. 養成口、腦、手并用的讀書習慣，嘗試旁批。

一、初讀課文，整體把握

　　1. （板書課題）用自己喜歡的方式，認認真真讀課文，看誰能把這個故事具體地講給大家聽。

　　2. 誰能概括地講一講？（概括講比具體講更難，為了講好，請大家再讀一讀，想一想，練一練。）

二、由點及面，逐層感悟

　　1. 這棵橡樹是棵怎樣的樹呢？（驕傲。）課文中有的地方明顯地回答了，有的地方比較含蓄地回答了，看看大家能不能又快又準地找出來。

　　比較明顯的地方是：

　　居高臨下、輕蔑的目光、妄自尊大、不可一世、傲慢

　　比較含蓄的地方是：

　　快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！、我再也不愿意我就惡心！、把這些枯枝敗葉的清除掉！

　　2. 學著書上的旁批，批讀比較明顯地寫橡樹驕傲的詞語。

　　3. 小組合作，批讀比較含蓄地寫橡樹驕傲的句子，全班交流。

　　要點：輕視、討厭周圍的樹木，把周圍的樹木一棵棵斬盡了，成了花園中獨一無二的主人唯我獨尊。

　　4. 批讀你感興趣的詞句，交流體會。

　　5. 有感情地朗讀第2～5段，想象橡樹的神態、動作。

　　6. 橡樹為什么會這么驕傲呢？批讀第1段后交流。

　　7. 橡樹驕傲的后果是什么呢？批讀第6段，小組交流，推薦同學在全班交流。

　　要點：失去朋友，孤獨；沒有朋友的幫助，必然失敗。