一．指導思想:

　　以科學發展觀為指導，從課題入手，以問題為突破口，以解決學?？蒲泄ぷ骼щy為目的，以主題活動交流與專題研究為載體，在區教科室的指導下，根據各個學?？傮w工作安排，扎實有效地開展群落活動。全面提升群落科研整體水平，實現教育的均衡發展、內涵發展、可持續發展。

　二．存在問題：

　　1．各校課題研究面臨中期過渡，需進一步探尋深化點和可持續發展的增長點。

　　2．群落科研活動的連續性和實效性仍需加強。

　　3．網上交流不夠，群落博客利用率不高。

　三．工作重點：

　　1．積極組織并認真開展主題性群落交流活動，加強了對實驗過程的監控指導、促進科研水平均衡化發展。

　　2．認真落實各校成果展示活動，重視過程性資料的積累與經驗的提升，力求多出成果，形成群落活動亮點。

　　3．加強博客的建設與管理，積極開展網上交流，群落活動

四．具體工作：

　　1．開展群落研究調查，探尋問題與發展需求。

　　在開學初我們將組織一次各校課題研究問題梳理，需要群落協助解決的問題或困惑情況的調查，為群落活動準確定位，使課題研究活動更具實效性，不斷向縱深發展。

　　2．定期開展主題研討活動，促進成員學校的特色形成。

　　為落實區教科室關于讓群落研究更大層面的發揮優勢互補，相互借鑒，共促提高作用的精神。實現“辦規范 特色學校,創市中優質教育品牌.”最終奮斗目標。本學期在群落活動的實施方面，我們將繼續開展由各校分別承辦的主題性群落交流活動，在科研水平的提高和有效性上著力，力求通過特色科研打造特色學校。