[目的、要求]

　　1、讓幼兒了解蚯蚓爬行的基本動作特征。

　　2、可簡單介紹蚯蚓體表的剛毛對于蚯蚓運動的作用。

　　3、對于不同年齡班，向幼兒簡單介紹蚯蚓對人類的益處。（中班只介紹蚯蚓能改良土壤。大班還可以介紹蚯蚓處理有機廢物，保護環境，以及未來可進入人類營養食品之列的前景。）所以要愛護蚯蚓。

　　[材料]

　　1、活體蚯蚓若干條（事先清除體表雜物，盛放在干凈的濕潤的盆子里。)

　　2、平面玻璃（有桌面玻璃最好）

　　3、馬糞紙，或表面粗糙的硬紙板。

　　[操作]

　　1、先把蚯蚓放在馬糞紙上，讓幼兒觀察蚯蚓爬行的體形變化特征。大體分2個階段：①身體后半部固定不動、前半部身體向前伸長（同時變細）。②身體前半部固定，身體后半部向前收縮。

　　2、（老師向幼兒解釋）蚯蚓體表有很短的毛，叫“剛毛”（幼兒跟讀）。蚯蚓身體固定的時候是那部分身體的剛毛插入土里（眼前的馬糞紙里），這樣身體的另一部分可以伸縮。蚯蚓如此一伸一縮向前運動。

　　3、讓幼兒輕輕地撫摩蚯蚓體表，有毛糙的感覺（可與撫摩玻璃面的感覺比較）。

　　4、同時取出兩條蚯蚓，一條放在馬糞紙上，一條放在玻璃面上，蚯蚓前端（靠環帶較近的一端）向同一個方向，在一條“起跑線”上，讓幼兒觀察那條蚯蚓“跑”得快。

　　5、[提問總結]在玻璃面上的蚯蚓跑不動的原因是：剛毛失去作用，身體沒法固定和伸縮，所以走不了了。

　　[提示]

　　1、蚯蚓的運動：身體后半部剛毛插入土里，前半部環肌收縮，縱肌舒張身體向前伸長；然后，身體前半部剛毛插入土里，身體向前收縮。

　　2、蚯蚓對人類有很多益處，

　　①改良土壤：蚯蚓在土壤里運動，有疏松土壤的作用，其糞便是高效有機肥。

　　②在醫藥上做鎮痙劑和利尿劑。

　　③蚯蚓吃進大量人類丟棄的有機廢物，對凈化環境作用巨大。

　　④蚯蚓肌肉內含有幾乎全部人體必需氨基酸、以及脂肪酸和微量元素，在食品工業中前景看好。

　　3、實驗結束，教師帶領幼兒把蚯蚓放歸園地，并督促幼兒洗手。