一、教學目的：

　　1． 能夠聽懂錄音，并能用英語數數1-10。

　　2． 能跟著錄音唱歌并做動作或進行表演。

　　3． 能夠用手勢表示數字1-10。

　　4． 能夠用英語說出10以內的加法算式。

　　5． 能聽懂Let’s make ten！，會做這個游戲，并能快速做出反應。

　　二、教學重點：

　　能夠聽懂錄音，并能用英語數數

　　能用英語說出10以內的加法算式

　　三、課前準備：

　　錄音機、教學錄音磁帶、教學掛圖、數字卡片、動物圖片

　　四、教學過程：

　　1． 復習動物單詞elephant、monkey

　　教師出示圖片：

　　Who are they？

　　How many monkey？

　　Let’s count.

　　One，two，three…

　　教師邊說邊做手勢，學生邊說邊模仿

　　學習新單詞8、9、10.英語單詞圖片教。

　?。╳hat’s missing?鞏固數字中不太熟悉的）

　　2． 教師播放錄音，讓學生在理解的基礎上學習chant。

　　1欣賞

　　2．.教授新單詞more ,seven or more

　　3．教師領讀歌詞

　　4．教師示范唱歌，要求學生小聲哼調。

　　3. T: 你們喜歡數學嗎？

　　讓我們一起用英語幾道數學題好不好？

　　SS: yes .

　　教師伸出手指。說：show me you figer . 學生初次聽這個用語，教師注意重復，以確認每個孩子都能聽明白。

　　學習P38 a 部分的歌。

　　1． 先做動作初步感知歌曲。

　　2． 看書上的圖片跟老師 一起討論關于圖片的事。

　　3． 老師通過圖片教學生歌詞。

　　4． 帶上動作一起笑聲哼唱。

　　5．獎勵唱的認真的同學。

　　4． 大家唱得非常好，又沒有勇氣和老師做個算術游戲？

　　老師在黑板上畫數字10 ， 有手指 表示 5 。

　　寫出算式：5+ ？= 10

　　學生回答。

　　如上進行;let ‘s make 10 的游戲。（教師在黑板上寫10，然后出示數字卡片2，學生迅速舉出數字卡片8）