活動目標(biāo):
1、任意彎折電線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。
2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。
3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干
2、橡皮泥、各種可穩(wěn)定的積木、一次性杯子、黃沙等
活動過程:
一、猜一猜,激發(fā)活動興趣
1、今天老師帶來了一個(gè)大口袋,猜猜里面裝了什么呢?
2、請幼兒從盒子里摸出電線,提問:這是什么?(電線)電線有什么用?(可以通電)
二、看一看,引導(dǎo)觀察想象
1、今天顧老師要用電線來變魔術(shù)呢,請小朋友輕輕閉上眼睛,看,老師把它變成什么了?
2、教師將電線彎曲成娃娃形,問:看看它變成了什么?又像什么?還可變成什么呢?(蘑菇)
3、電線真好玩,你們想把它變成什么呢?(請幼兒說說)
三、玩一玩,鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)
1、師:今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。
( 幼兒自由結(jié)伴彎曲電線,教師觀察指導(dǎo)。)
2、(一、二、三拍手靜坐) 問:你把電線變成了什么?
四、做一做,啟發(fā)思考探索
1、師:我們的小手真能干,會用電線變那么多有趣的東西。我又變了一個(gè),他們可都會站起來的。(出示一個(gè)人)。今天老師為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料,有橡皮泥、沙子……你們可以試試這些材料,看看能不能讓它站起來?
2、幼兒嘗試操作,讓電線造型站立起來。
3、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)
五、評一評,保持探索興趣
師:今天小朋友真聰明,想了許多辦法讓電線擺出了各種造型,今天小朋友回去以后還可以再試一試,變一變。好嗎?
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