課程標(biāo)準(zhǔn)

　　3-4 列舉事例，說(shuō)明歷史上交通和通信手段的不斷進(jìn)步，使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切。

　　4-1 列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明，了解它們是如何推動(dòng)歷史前進(jìn)的。

　　4-3 列舉近代史上的重要事件和人物，說(shuō)明它（他）們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。

　　5-1 選擇衣食住行等方面的事例，了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活的狀況及其變化。

　　教學(xué)目標(biāo) 新 課標(biāo) 第一 網(wǎng)

　　1.通過(guò)古今交通工具的比較，體會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)所發(fā)生的巨大變化，認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

　　2.通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)按專題收集素材的能力和分析歸納的能力，訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

　　3.回顧人類文明發(fā)展的歷程，培養(yǎng)尊重科學(xué)的信念和勵(lì)志創(chuàng)新的精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究，知道如何按專題收集素材并進(jìn)行分析概括。

　　教學(xué)過(guò)程

　　【展示】中國(guó)政區(qū)圖

　　【計(jì)算】從海寧到北京有多少距離？（按直線距離算）

　　用以下不同的交通方式從溫州到北京要多少時(shí)間？

　　1.步行（以日行40千米計(jì)算）2.騎馬（以日行200千米計(jì)算）

　　3.汽車（80千米/小時(shí)）4.高速列車（300千米/小時(shí)）

　　5.噴氣客機(jī)（850千米/小時(shí)）6.超音速客機(jī)（2200千米/小時(shí)）

　　計(jì)算結(jié)果：步行：約34天 騎馬：約7天 汽車：17小時(shí)

　　高速列車：約5小時(shí) 噴氣客機(jī)：1.6小時(shí) 超音速客機(jī)：40分鐘

　　【提問(wèn)】如果你想帶一些溫州的時(shí)令水果到北京送朋友，用上述的交通方式會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？（用步行或騎馬的方式需要一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，溫州的楊梅和柑橘經(jīng)過(guò)那么多天會(huì)變質(zhì)。如果用空運(yùn)只要幾個(gè)小時(shí)，味道依然鮮美。）