教學(xué)目標(biāo)：

　　進(jìn)一步了解用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實(shí)際問題。在解決實(shí)際問題的過(guò)程中體驗(yàn)解決問題方法的多樣化，進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步了解用連除解決的實(shí)際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實(shí)際問題。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在解決實(shí)際問題的過(guò)程中體驗(yàn)解決問題方法的多樣化，進(jìn)一步培養(yǎng)分析和推理能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、基本訓(xùn)練

　　1、三（4）班有三個(gè)小組，每組有6個(gè)同學(xué)，一共做了108朵紅花，平均每個(gè)同學(xué)做了幾朵紅花？

　　2、王叔叔2分鐘打了106個(gè)字。他平均每分鐘打了多少個(gè)字？如果他照這樣的速度用了8分鐘打完一篇文章，你知道這篇文章有多少個(gè)字嗎？

　　3、三、四年級(jí)各有3個(gè)班，要選150名同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，平均每班要選多少名同學(xué)？

　　4、一個(gè)旅行團(tuán)有153人，他們?nèi)胱〉木频戡F(xiàn)在只有5人間的房了，想一想至少需要多少個(gè)房間呢？

　　5、圖書室有3個(gè)書架，每個(gè)書架5層，一共有750本圖書。平均每層有多少本？

　　7、三（4）班有4個(gè)小組，每組8人，平均每人采5個(gè)昆蟲標(biāo)本。他們班一共采集多少個(gè)昆蟲標(biāo)本？

　　（以上各題均由學(xué)生先獨(dú)立思考解答，再班級(jí)交流反饋。）

　　二、拓展練習(xí)

　　1、想想做做9

　　讓學(xué)生充分理解題意，收集題中信息，獨(dú)立思考解決問題。

　　班級(jí)交流匯報(bào)。

　　2、P14思考題

　　獨(dú)立完成，組織交流討論。

　　對(duì)學(xué)生正確的解法給予充分的肯定。

　　3、商業(yè)大廈的牛奶，原價(jià)每盒7元，現(xiàn)降價(jià)為每盒6元。人民商場(chǎng)同樣的牛奶每盒7元，買4盒送1盒。小華要買5盒牛奶，你建議他在哪家商店買比較合算呢？

　　4、校園美了，我們的城市更美了。不過(guò)，一些非法廣告到處張貼，損害了城市的形象。少先隊(duì)員們積極地清除亂貼亂畫，請(qǐng)觀察下面的數(shù)據(jù)。

　　三年級(jí) 以每分鐘清除18張的速度，共清除252張廣告。

　　四年級(jí) 清除亂貼亂畫387張，共用9分鐘。

　　你能提出什么問題？⑴ ⑵

　　做完這道題，你有什么想說(shuō)的？

　　三、全課總結(jié)

　　四、作業(yè)

　　1、對(duì)想想做做6、7兩題進(jìn)行質(zhì)疑，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)。

　　2、作業(yè)：P14.6、7