第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

　　聽(tīng) 《雨天等媽媽》、唱 《小傘花》、歌扮演 《小傘花》

教學(xué)目標(biāo)：

　　1，通過(guò)聆聽(tīng)與扮演《雨天等媽媽》，增進(jìn)同學(xué)對(duì)母親的熱愛(ài)之情

　　2，指導(dǎo)同學(xué)用優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲演唱小傘花。通過(guò)對(duì)歌曲的發(fā)明，表示與體驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)助的精神

教學(xué)過(guò)程：

一，導(dǎo)入新課

　　聽(tīng)《三月里的小雨》進(jìn)教室，并隨著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)

　　師：瞧！三月的小雨說(shuō)下就下，媽媽早晨上班她沒(méi)帶傘，現(xiàn)在她怎么回家呢？說(shuō)說(shuō)你能為媽媽坐點(diǎn)啥？

　　聽(tīng)歌曲《雨天等媽媽》

　　師：你能和同學(xué)合著音樂(lè)來(lái)演一演《雨天等媽媽》嗎？

　　請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)扮演

二，教授新課

　　1，師：小朋友扮演得真好，說(shuō)明你們很愛(ài)自身的媽媽?zhuān)羌偃缒闶歉瑢W(xué)之間呢？你會(huì)怎么做？

　　2，學(xué)唱新歌《小傘花》

　　1聽(tīng)范唱一遍，說(shuō)說(shuō)歌曲中小朋友是怎樣做的？

　　2學(xué)唱歌曲

　　a，用La，Lu音哼唱旋律

　　b，填入歌詞演唱

　　c處置歌曲中的難點(diǎn)

　　d和老師進(jìn)行接龍演唱

　　e有表情的演唱好小傘花

　　3分組用打擊樂(lè)器伴奏，看哪組的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把這首歌演繹得最好！

　　同學(xué)自由練習(xí)后扮演，老師進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)

三，總結(jié)下課

　　師：馬上就是三八婦女節(jié)，你會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么呢？回家想想并付諸于行動(dòng)，下節(jié)課和大家一起交流。

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

　　復(fù)習(xí)《小傘花》，唱《一起擁有一個(gè)家》、歌扮演《一起擁有一個(gè)家》