[課時]：

　　1節課

　　[教學內容]：

　　1、角數為奇數的星星的畫法。

　　2、重復嵌套命令的使用

　　[教學目標]：

　　1、通常實例學會角數為奇數的星星的畫法以和重復嵌套命令的使用

　　2、讓同學學會觀察、培養培養同學自學能力和發現問題，解決問題的能力，養成良好的學習習慣。

　　[教學重點]：

　　角數為奇數的星星的畫法

　　[教學難點]：

　　重復嵌套命令的使用

　　[教學準備]：

　　多媒體電腦室、遠志廣播教學系統

　　[教學過程]：

　　一、導入

　　師：上節課我們學會了如何讓海龜畫出各種有顏色的圖形。同學們，你們知道嗎，利用海龜我們還可以畫出許多復雜的圖形呢，你們想一起來體驗海龜作圖的樂趣嗎？

　　二、新授

　　活動一：海龜畫星星

　　展示幾張畫好的角星圖

　　師：你們喜歡星星嗎？如五角星、八角星、二十五角星……現在就讓我們一起來畫它們吧！

　　做一做：

　　1、海龜畫五角星

　　REPEAT 5[FD 100 RT 180—180/5]

　　2、海龜畫七角星

　　REPEAT 7[FD 100 RT 180—180/7]

　　3、海龜畫二十五角星

　　REPEAT 25[FD 100 RT 180—180/25]

　　請一個演示五角星的畫法，再讓全體同學動手畫五角星、七

　　角星和二十五角星，師巡視指導并小結。

　　師：根據上述三組命令，我們可以推測角數為奇數的星星的畫法：REPEAT 角數[FD 邊長 RT 180—180/角數]

　　試一試：畫九角星（也可償試其它任意奇數角星的畫法）

　　請生動手完成九角星的畫法

　　師：我們可以觀察到畫出的星星都有點偏。以五角星為例，假如要將五角星擺正，則要先將海龜右轉18度，再按前面方法畫它。你能畫出課本第74頁的五角星嗎？

　　請生動手完成。

　　活動二：海龜畫鉆石

　　做一做：畫一顆閃閃發光的鉆石。

　　1、CS

　　REPEAT 12[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 30]

　　2、CS

　　REPEAT 6[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 60]

　　3、CS

　　REPEAT 3[REPEAT 6[FD 30 RT 60]RT 120]

　　師：分別執行上述三組命令，屏幕上各顯示了什么圖形？你發現了什么規律呢？

　　請生討論并回答，師小結。

　　活動三：海龜畫花朵

　　師：美麗花朵人人愛，你會畫這美麗的花朵嗎？

　　請生先討論，動手償試。再請生上臺示范。

　　這樣的圖形比較復雜，重復命令嵌套了三重，寫程序時最好采用如下步驟：

　　1、寫出畫最里面四分之一圓弧的重復命令，并在重復命令的后面加上 RT 90 ，為一下步做準備；

　　2、將第一步的命令重復2次，構成一片花瓣；

　　3、在第二步命令的外面再嵌套一個重復命令，就可以畫出4片花瓣，再畫出花莖，就組成一朵花。

　　命令：

　　CS

　　REPEAT 4[REPEAT 2[REPEAT 90[FD 50*0。0174 RT 1]RT 90]RT90]

　　BK 100

　　請生參照照命令繼續畫完花朵。

　　試一試

　　從課本第77頁中挑一個自身喜歡的圖形，用 LOGO語言畫出來，圖形的尺寸大小由自身設定。