教材分析:
這是一個集中識字的單元,認字36個,會寫字29個。還要學(xué)習(xí)《朱德的扁擔》一文,本單元將從形聲字的聲旁入手,教學(xué)生觸類旁通,成批識字,同時學(xué)會一種新的識字方法------讀半邊。聲旁表聲的作用并不非常可靠,應(yīng)該與其它識字方法配合使用。
教學(xué)目標:
1、 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)利用形聲字,練習(xí)聲旁認字的方法。
2、 練習(xí)運用聲旁猜字的方法,辨析形近字。
3、 認字36個,會寫29個。
4、 引導(dǎo)學(xué)生靈活運用過去的知識,依靠自己的能力獨立識字。
5、 明白“功到自然成”的道理。
教學(xué)建議:
1、二年級下冊仍是小學(xué)生識字的一個關(guān)鍵的時期,《課標》在這個年齡段規(guī)定以下兩方面的任務(wù):一是使識字,寫字都達到教科書規(guī)定的數(shù)量,二是使學(xué)生基本學(xué)會獨立識字。
2、讓學(xué)生在識字上真正能“獨立”,做到這一點掌握識字方法很重要,否則一切都是空中樓閣,所以要引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)會總結(jié)識字方法。并能獨立運用。
3、在枯燥的生字學(xué)習(xí)中,力求激發(fā)起學(xué)生樂學(xué)上午興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主識字的意識,獨立識字。
4、引導(dǎo)學(xué)生利用生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)生字,在生活中鞏固識字。只有從生活中來到生活中去,學(xué)生才算真正掌握了生字。
拓展練習(xí):
一、給下面的字加上部首,組成不同的新字。
____()____()____()____()
肖____()包____()倉____()侖____()
____()____()____()____()
二、選字填空。
姑娘朗創(chuàng)蒼凍狠掄
____狗姑________造____讀____瘡____天____心____刀
三、仿照例句,用加點的詞語造句。
紅軍戰(zhàn)士消滅了敵人。
消滅:
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