活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　冬天到了，我們也隨著進(jìn)入了《冬天的故事》這一主題活動(dòng)。孩子們對(duì)人和動(dòng)物怎樣過(guò)冬已有了初步的了解，但是對(duì)樹木是怎樣過(guò)冬的還知之甚少，因此我設(shè)計(jì)了《樹木過(guò)冬》這一活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)故事簡(jiǎn)單了解落葉樹和常綠樹，及常見樹木的不同過(guò)冬方式。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)故事簡(jiǎn)單了解落葉樹和常綠樹。

　　2、了解常見樹木的不同過(guò)冬方式。

　　3、懂得要愛護(hù)樹木。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解常見樹木的不同過(guò)冬方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)柳樹、楊樹、松樹等幾種常見的樹。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片、故事錄音、游戲音樂

　　活動(dòng)過(guò)程

一、引趣

　　師：現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

　　師：誰(shuí)知道我們是怎樣過(guò)冬的？

　　師：那你們知道我們的大樹朋友是怎么過(guò)冬的嗎？

　　讓我們一起來(lái)聽一聽《樹木過(guò)冬》的故事，小朋友要仔細(xì)聽，故事里都講了哪些樹，它們是怎么過(guò)冬的？

二、欣賞故事

　　（一）邊出示幻燈片邊分段欣賞故事邊提問：

　　1、欣賞第一段故事，提問：

　　⑴小白兔在去小松鼠家做客的路上看到了什么樹？

　　(2)它們是怎樣過(guò)冬的？

　　（3）像柳樹、楊樹這樣到了秋冬季節(jié)就落葉的樹叫什么樹？

　　（4）小結(jié)：像柳樹、楊樹這樣到了秋冬季節(jié)就落葉的樹叫落葉樹。

　　小白兔都著急了，他還要到小松鼠家去做客呢。我們看看它走到哪里了。（繼續(xù)放幻燈片和錄音）

　　2、欣賞第二段故事

　　（1）小白兔又來(lái)到哪里？

　　（2）小白兔來(lái)到了松樹林中又看到了什么樹？

　　（3）松樹在過(guò)冬的時(shí)候落葉嗎？

　　（4）像松樹這樣不落葉的樹叫什么樹？

　　（二）再完整欣賞一遍故事，使幼兒加深印象。

　　師：這個(gè)故事主要講了什么事情？

　　師：這個(gè)故事的名字就叫《樹木過(guò)冬》。那為什么到了秋冬季節(jié)落葉樹就要落葉，而常綠樹卻不落葉呢？讓我們?cè)僮屑?xì)聽一遍故事。

　　（再完整欣賞一遍故事。）

　　提問：

　　（1）像柳樹、楊樹這樣的落葉樹為什么到了秋冬季節(jié)就要落葉？

　　（2）為什么像松樹這樣的常綠樹不用落葉就能過(guò)冬？

　　(因?yàn)樗蓸涞娜~子像針一樣，外面包著一層像蠟一樣的東西，水分不容易散發(fā)掉，所以，松樹不用落葉就能過(guò)冬。

　　（3）常綠樹是一直都不落葉嗎？它們是怎樣落葉的？