教學目標：

　　1、學會收集、閱讀資料來提高對動物的認識。

　　2、知道動物是人類的朋友，珍稀動物是全人類的財富，要保護它們。

　　3、珍愛動物朋友。

教學重點：

　　知道動物是人類的朋友，珍稀動物是全人類的財富，要保護它們。

教學難點：

　　用自己的實際行動來保護動物。

教學準備：

　　1課時

教學過程：

一、導入前講話

　　同學們，我姓陶，今天新老師給你們上課，你們高興嗎？希望我們這一節課合作愉快好嗎？今天新老師帶你們到動物園里走一走，看一看，你們喜歡這些動物朋友嗎？你喜歡什么動物朋友呢？

　　出示：你喜歡什么動物呢？

　　你還喜歡生活中的哪些動物朋友呢？

二、新授

　　1、現在老師帶你們去看一看生活中的動物，請同學們把書打開到第10頁，你們喜歡這些動物嗎？為什么我們都喜歡這些動物朋友呢？

　　2、這些動物朋友是我們常見的動物，世界上還有許多珍稀動物，你們想認識他們嗎？

　　3、下面請你們看一看書上第11頁的動物，你認識圖中的哪些動物朋友呢？說說看。

　　4、你們喜歡這些動物嗎？

　　5、出示：為什么說動物是人類的朋友？問好改為！號

　　舉例說明：蚯蚓是人類的朋友，表現在（1）蚯蚓在土壤里鉆來鉆去，起到疏松土壤，改良土壤的作用（2）蚯蚓體內含有豐富的蛋白質，用它做飼料喂養雞、鴨、鵝可以讓家禽長肉快，產蛋多。

　　6、現在世界上許多珍稀動物正面臨著滅絕的危險，主要的原因是什么？人類應該怎樣做？

　　一方面，珍稀動物是特別寶貴的自然資源。

　　另一方面，由于自然環境的變化和人為的破壞，它們的數量正在減少，有的已瀕臨滅絕。我們要與破壞環境的人和捕殺動物的人做斗爭好嗎？