教學目標:
1、學會收集、閱讀資料來提高對動物的認識。
2、知道動物是人類的朋友,珍稀動物是全人類的財富,要保護它們。
3、珍愛動物朋友。
教學重點:
知道動物是人類的朋友,珍稀動物是全人類的財富,要保護它們。
教學難點:
用自己的實際行動來保護動物。
教學準備:
1課時
教學過程:
一、導入前講話
同學們,我姓陶,今天新老師給你們上課,你們高興嗎?希望我們這一節課合作愉快好嗎?今天新老師帶你們到動物園里走一走,看一看,你們喜歡這些動物朋友嗎?你喜歡什么動物朋友呢?
出示:你喜歡什么動物呢?
你還喜歡生活中的哪些動物朋友呢?
二、新授
1、現在老師帶你們去看一看生活中的動物,請同學們把書打開到第10頁,你們喜歡這些動物嗎?為什么我們都喜歡這些動物朋友呢?
2、這些動物朋友是我們常見的動物,世界上還有許多珍稀動物,你們想認識他們嗎?
3、下面請你們看一看書上第11頁的動物,你認識圖中的哪些動物朋友呢?說說看。
4、你們喜歡這些動物嗎?
5、出示:為什么說動物是人類的朋友?問好改為!號
舉例說明:蚯蚓是人類的朋友,表現在(1)蚯蚓在土壤里鉆來鉆去,起到疏松土壤,改良土壤的作用(2)蚯蚓體內含有豐富的蛋白質,用它做飼料喂養雞、鴨、鵝可以讓家禽長肉快,產蛋多。
6、現在世界上許多珍稀動物正面臨著滅絕的危險,主要的原因是什么?人類應該怎樣做?
一方面,珍稀動物是特別寶貴的自然資源。
另一方面,由于自然環境的變化和人為的破壞,它們的數量正在減少,有的已瀕臨滅絕。我們要與破壞環境的人和捕殺動物的人做斗爭好嗎?
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