知識目標

　　1．學(xué)會本課8個生字和由生字組成的新詞，能正確、流利地朗讀課文。

　　2．看懂圖意，學(xué)會通過觀察比較，找出景物特點的辦法。

　　3．理解課文內(nèi)容，掌握雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的特點。

　　4．激發(fā)學(xué)生觀察興趣，培養(yǎng)學(xué)生認識自然的能力。

　　能力目標

　　通過看圖和學(xué)文，激發(fā)學(xué)生觀察的興趣，培養(yǎng)觀察能力和想象能力。

　　德育目標

　　教育學(xué)生熱愛大自然、觀察大自然、保護大自然。

　　教學(xué)重點、難點

　　圖文結(jié)合，理解課文是怎樣描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象特點的。

　　教學(xué)方法

　　按課后的提示，把課文分成雷雨前、雷雨中、雷雨后三個部分，然后再一部分一部分地仔細閱讀，進一步加深理解。

　　教學(xué)準備

　　幻燈片、生字卡片

第一課時

一、導(dǎo)言揭示課題

　　同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)新課文《雷雨》。(板書課題）你們誰見過雷雨，雷雨有什么特點呢？ 雷雨也叫雷陣雨，雷雨的時間不長，但天氣變化很大。雷雨時的天氣是怎樣變化的呢？

　　先讓我們看看掛圖。（出示幻燈片）

二、觀察圖

　　出示兩幅圖，指導(dǎo)學(xué)生一幅圖一幅圖地觀察，找出下雨時和下雨后的景色特點，并概括說出來。

　　再看看課文是怎樣有條理地描寫這一自然景象的，先小聲讀讀課文。

三、自讀課文

　　1．要求把課文讀正確、流利。遇到不認識的字看拼音或查字典，多讀幾遍生字，讀熟了再讀句子。教師巡視指導(dǎo)。

　　2．第二遍讀，畫出雷雨前、雷雨中、雷雨后的部分。