教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、理解信息的概念，懂得什么是信息。

　　2、了解信息的幾種典型特征及其表現(xiàn)。

　　3、知道信息在人類社會(huì)中的作用以及懂得利用信息為人類服務(wù)。

　　過(guò)程與方法：

　　能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)并利用信息解決問(wèn)題，并能根據(jù)信息的特征對(duì)自己所獲取信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1、能夠認(rèn)識(shí)到信息對(duì)人類的重要性。

　　2、能夠辨別信息的真?zhèn)涡浴Ｗ杂X(jué)抵制不良信息。

　　3、激發(fā)信息技術(shù)的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極態(tài)度和習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)： 信息的本質(zhì)概念。

　　難點(diǎn)： 信息的概念和特征。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)出信息的概念

　　1、問(wèn)題導(dǎo)入：同學(xué)們，我們經(jīng)常聽(tīng)到現(xiàn)在是信息時(shí)代，那么，什么是信息呢？（多媒體圖片和錄像：古代烽火臺(tái)信息的傳遞、一些商品的商標(biāo)等例子）你們從這些圖片中能了解什么東西？

　　你們還能舉出其他例子嗎？

　　2、總結(jié)歸納“信息”的概念：剛才大家從圖片、影像和文字中感受到的東西就是我們從這些媒體中得到的信息。事實(shí)上，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸信息。

　　教材沒(méi)有給出信息的標(biāo)準(zhǔn)定義，你能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找找別人是怎么給“信息”下的定義嗎？多找?guī)讉€(gè)，并寫(xiě)明你最喜歡哪個(gè)定義。

　　提出信息的概念。 信息指的是用語(yǔ)言、文字、圖像、聲音等所表示的內(nèi)容，它涉及人類所有的活動(dòng)。

　　3、信息的形式

　　我們剛剛看到的有哪些形式的信息呢？

　　學(xué)生回答：有圖形圖像信息、有聲音信息、還有影視信息等等。