教學目標：

　　1、聽清楚錄音里的小朋友“六一”節有什么愿望

　　2、把自己的“六一”節的愿望告訴大家，要求說清楚，說完整。

　　教學重點難點：

　　1、聽清錄音里小朋友的愿望，說清楚自己的“六一”節愿望。

　　2、說清楚、說完整自己的“六一”節的愿望。

　　教學準備：

　　錄音

　　教學過程：

　　一、導入課題

　　1．六一兒童節是你們的節日，在這個節日里每個小朋友都有自己的愿望

　　2．出示課題：“六一”節的愿望，讀課題

　　二、聽錄音，說愿望

　　1．丁丁和彭彭有些什么愿望呢？讓我們來聽聽錄音吧 聽錄音，要求：聽清楚 說說他們倆有些什么愿望呢？

　　2．想想自己有什么愿望呢？說說自己的愿望

　　3．指名發言，根據要求評議（要求：說清楚、說完整）

　　4．板書：說清楚、說完整

　　5．把自己的“六一”節愿望說給好朋友聽。

　　三、創情境，練說話

　　1．“六一”節是我們自己的節日，所以我們有愿望，那別人的節日呢？比如說三八婦女節，你又有什么祝愿呢？

　　2．同桌討論

　　3．想得出有哪些節日呢？在節日里你分別有什么祝愿呢？ 指名發言，表達自己對媽媽的祝愿

　　4．自己選擇一個節日，說說自己的愿望。

　　總結：

　　每個人都有自己美好的愿望，有了愿望我們的生活才有了期待，寄托，生活也就越發美麗、豐富，希望同學們都能如愿以償！

　　作業：

　　把你最美好的愿望說給爸爸媽媽聽。