活動目標：

　　1、樂意與同伴交流探索過程和結果，體驗數學活動的樂趣；

　　2、鼓勵幼兒大膽探索、嘗試，初步學習分類統計并進行簡單的記錄。

　　活動準備：

　　1、小熊商店背景圖一副，帽子、圍巾、口罩標記各1個，圖片若干張，數字卡片；

　　2、水彩筆、白紙，幼兒操作材料〈一〉〈二〉人手一份。

　　活動過程：

　　1、導入活動

　　師：小熊商店里有許多東西，都藏在小椅子底下，拿出來放在桌子中間，看一看有幾種？每種東西有幾個？

　　2、幼兒自由探索分類統計的方法，分組記錄。

　?。?）師：每組東西都不一樣，把它記在你桌子的白紙上；

　?。?）幼兒自由探索、記錄；

　?。?）交流小結。

　　3、幼兒初步學習分類統計方法

　?。?）幼兒送商品回商店；

　?。?）引導幼兒說出將商品分類的方法；

　?。?）教師操作、演示分類統計的方法。

　?。?）小結。

　　4、幼兒操作，鞏固練習分類統計的方法

　　（1）介紹操作材料（一）；

　?。?）幼兒操作教師指導；

　　（3）小結。

　　5、延伸活動

　?。?）介紹操作材料（二）；

　　（2）幼兒操作；

　?。?）個別幼兒介紹統計表。

　　6、活動結束

　　師：今天我們用分類統計的方法幫助小熊和小貓統計了商品，這種方法還可以幫我們統計生活中的許多東西。