活動目標:

　　1、通過觀察和比較的形式,知道汽車的功用及外形特征。

　　2、發展幼兒的觀察比較的能力。

　　活動準備:

　　各種車的圖片、聲音 ppt 玩具汽車

　　活動過程:

　　—、 出示馬路圖片

　　——師:小朋友們看大馬路上的車子可真多呀,今天老師也帶來了很多車,你們都認識它們嗎?知道它們有什么用嗎?聽是什么汽車開來了,播放聲音,請幼兒辨別幾種不同的汽車。(消防車、警車、救護車、大卡車)

　　二、用提問的形式鞏固對車的認識。

　　剛才,小朋友說了很多很多的車,也知道車的用途。我們一起來玩個猜謎游戲,請你猜猜我的是什么車?

　　(1) 你只要上車,告訴開車的人你到哪里,他就會送你去。請你猜猜這是什么車?(出租車)

　　(2) 著火了一定需要它的幫助。(消防車)

　　(3) 抓小偷、壞人的時候,警察就會開著它。(警車)

　　(4) 車子前面有一個長長的手臂,很有力氣,可以用來挖泥土。(挖土機)

　　(5) 要排隊等,一個一個買票或投幣才能座的車。(公共汽車)

　　(6) 有人生病了,護士就會開著它。(救護車)

　　(7) 馬路上叮咚叮咚響,噴出許多水花來。(灑水車)

　　三、觀察比較

　　——出示消防車、警車、救護車

　　讓幼兒觀察這些車的構造,有什么地方是一樣的?哪些地方又是不一樣的?

　　小結:這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣,

　　消防車是紅色的,上面有水箱、管子和梯子,專門用來救火的。警車上白色的,專門用來抓壞人的。救護車上有紅十字。

　　—— 說說這些車的功用

　　知道每種車都有不同的功用,所以有不同的名字

　　觀察這些車的車輪

　　知道不一樣的車車輪數也是不一樣的,有的有兩個、三個或者四個、六個等。

　　四、結束

　　——時間到了,小汽車要回家了,他們應該到哪里去休息呢?(停車場)請小朋友把小汽車開回停車場。